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教学环节的质量管理的重点内容是( )。

A、编制科学的教学实施计划

B、采用先进的科学设备

C、培训教学管理人员和培训师

D、培训资源的整合与利用

E、监控培训运行过程的各环节


参考答案

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考题 下列不属于教学设计环节的是( )。 A.选择恰当的教学策略 B.分析教学内容和学习者 C.观摩有经验教师的课堂教学 D.确定教学目标、重点和难点

考题 下列不属于教学设计环节的是( )。 A.选择恰当的教学策略 B.分析教学内容和学习者 C.观摩有经验教师的课堂教学 D.确定教学目标、重点和难点

考题 问题(一):如指导中年段小学生学习上述内容,试拟定教学目标和教学重点。(15分) 问题(二):根据拟定的教学目标设计课堂教学环节。(25分)

考题 问题(一):如指导中年段小学生学习上述内容,试拟定教学目标和教学重点。(15分) 问题(二):根据拟定的教学目标和教学重点,设计课堂教学环节。(25分)

考题 问题(一):如指导中年段小学生学习上述内容,试拟定教学目标和教学重点。(15分) 问题(二):根据拟定的教学目标和教学重点,设计课堂教学环节并简要说明理由。(25分)

考题 问题(一):如指导中年段小学生学习上述内容,试拟定教学目标和教学重点。(15分) 问题(二):根据拟定的教学目标和教学重点,设计课堂教学环节。(25分)

考题 请认真阅读下文,并按要求作答。 问题(一):如指导中年段小学生学习上述内容,试拟定教学目标和教学重点。 问题(二):根据拟定的教学目标和教学重点,设计课堂教学环节并简要说明理由。

考题 说教学过程是说课的重点,因为教学内容的处理、教学方法的选择、教学目标的达成等,都是通过这个环节来实现的,而且教师的教学理念也必须通过它来体现。

考题 说教材的内容排序是A.来源、课时、教学内容、地位、难点、重点B.来源、课时、教学内容、重点、地位、难点C.来源、课时、地位、教学内容、重点、难点D.课时、教学内容、地位、重点、难点