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在学前教育机构环境创设中,首先要考虑的就是为孩子创设安全、健康的环境。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案

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考题 幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。此题为判断题(对，错)。
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考题 环境创设要遵循“开放性”原则。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 知识领域涉及诸多方面,教师在创设环境时应考虑五大领域知识之间的平衡。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 户外环境的创设对儿童发展来说作用不大。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 环境创设要有明确的目的性、计划性、系统性。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 在环境创设中并不需要考虑边界和隔离的问题。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 环境创设要注重各种感官发展的平衡。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 幼儿园精神环境创设的核心是建立融洽、和谐、健康的人际关系,积极健康的师幼关系是幼儿获得心理安全、开心的基本保障。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 良好的课堂纪律是有序的学习环境创设的根本保障。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 在学前教育机构物质环境创设的具体实施阶段,教育者可以将学前教育机构物质环境分为室外环境和()来分别创设。 A.室内环境B.教室环境C.活动室环境D.卧室环境
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考题 在学前教育机构物质环境创设的前期规划阶段,教育者应根据当前课程实施内容的周期来考虑物质环境创设的长期性、短期性和暂时性,使持续的物质环境创设与阶段性的物质环境创设相结合。这句话体现了物质环境创设规划阶段中的()。 A.效果规划B.内容规划C.时间规划D.空间规划
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考题 学前教育机构物质环境的创设包括的过程有()。 A.创设前的规划阶段B.创设阶段C.创设效果的评价反思阶段D.创设学前教育机构室外墙面的阶段E.创设完成阶段
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考题 学前教育机构的环境对婴幼儿发展很重要,因此为了能创设好的美观的环境,可以花费任何财力来购置各种环境创设的材料。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 幼儿园经济条件好,创设环境时不需要考虑经济性原则。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 欧洲森林幼儿园的环境创设追求是“重返大自然”。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 幼儿园的环境创设的任务:创设良好环境,改善不利环境,利用现有环境和优化幼儿园环境。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 学前儿童科学教有环境的设置要考虑儿童的特点,环境是为儿童创设的,他们是环境的主人,是环境的使用者。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 在区角活动中,教师主要是进行直接指导,为学前儿童创设环境、提供材料,并在活动过程中给予必要的指导。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 创设学前教育机构的物质环境时，在考虑这个环境是否符合()的同时，还要认真考虑这个环境对满足儿童发展需要的作用。A.幼儿园的要求B.美观、安全、卫生要求C.家长的要求D.社区的要求
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考题 创设学前教育机构的物质环境时，在考虑这个环境是否符合（）的同时，还要认真考虑这个环境对满足儿童发展需要的作用。A、幼儿园的要求B、美观、安全、卫生要求C、家长的要求D、社区的要求
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考题 创设学前教育机构物质环境时，不仅要考虑是否符合美观、安全、卫生、还要考虑是否满足儿童发展的需要。
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考题 单选题创设学前教育机构的物质环境时，在考虑这个环境是否符合（）的同时，还要认真考虑这个环境对满足儿童发展需要的作用。A 幼儿园的要求B 美观、安全、卫生要求C 家长的要求D 社区的要求
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考题 判断题创设学前教育机构物质环境时，不仅要考虑是否符合美观、安全、卫生、还要考虑是否满足儿童发展的需要。A 对B 错
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考题 单选题不属于健康领域教学活动的环境创设内容的是( )。A 有关身体生长的教学活动的环境创设B 有关科学素养的教学活动的环境创设C 有关安全的教学活动的环境创设D 有关日常健康行为的教学活动的环境创设
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