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某林区村民张林为盖房欲去山上伐几棵国有林木。父亲对他说，未经许可去伐国有林木属乱砍乱伐，是违反《森林法》的。张林听从了父亲的劝导，该事例说明法的强制功能。（ ）
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考题
某林区村民于小林为盖房欲去山上伐几棵国有林木。父亲对儿子说，未经许可去伐国有林木属乱砍乱伐，是违反《森林法》的。于小林依从了父亲的劝导，该事例说明法的哪些功能?A．引导功能B．评论功能C．教育功能D．强制功能
考题
某林区村民张某为盖房欲去山上伐几棵国有林木。父亲对儿子说，未经许可去伐国有林木属乱砍乱伐，是违反《森林法》的。张某依从了父亲的劝导，该事例说明法的哪些功能？（ ）。A．引导功能B．评价功能C．教育功能D．强制功能
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某林区村民张林为盖房欲去山上伐几棵国有林木。父亲对儿子说，未经许可去伐国有林木属乱砍乱伐，是违反《森林法》的。张林听从了父亲的劝导，该事例说明法的哪个功能?（ ）A．预测功能B．评价功能C．教育功能D．强制功能
考题
某林区村民小李为盖房欲去山上砍伐几棵国有树木。村长对他说，未经许可砍伐国有林木属于乱砍滥伐，是违反国家森林法规定的，于是小李听从了村长的劝导，放弃了去砍树的念头。该事例说明法有( )功能。A．指引功能B．评价功能C．教育功能D．强制功能
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某林区村民甲为盖房欲去山上伐几棵国有林木。甲父对甲说，未经许可去伐国有林木属乱砍乱伐，是违反森林法的。甲依从了父亲的劝导。该事例说明法的哪些功能?（ ）
A.引导功能
B.评价功能
C.教育功能
D.强制功能
考题
某村民为盖房欲去山上砍伐几棵国有树木,其儿子说,未经许可去砍伐国有树木是违反森林法的,村民听从了儿子的劝导,打消了砍伐的念头。这体现的法的功能是()。
A.教育功能
B.惩治功能
C.强制功能
D.预测功能
考题
某村民为盖房欲去山上砍伐几棵国有林木。其儿子说，未经许可去砍伐国有林木是违反森林法的。村民听从了儿子的劝导，打消了砍伐的念头。该事例体现了法的功能是()。
A.教育功能
B.惩治功能
C.强制功能
D.预测功能
考题
某林区村民小王为盖房欲去山上砍伐几棵国有树木。村长对他说，未经许可砍伐国有林木属于乱砍滥伐，是违反国家《森林法》规定的，于是小王听从了村长的劝导，放弃了去砍树的念头。该事例说明法有以下几种功能（ ）。
A.指引功能
B.评价功能
C.教育功能
D.强制功能
考题
在伐区每隔一定年限伐去部分成熟林木或树群的森林主伐方式被称为 。A．皆伐B．间伐C．择伐D．渐伐
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