考题
下列选项中,不属于教育心理学研究内容的是()。
A.学习心理B.教师心理C.教学心理D.心理咨询
考题
教育心理学的传统研究领域是()。
A.学习心理B.学习理论C.教学心理D.教育心理学的产生于发展
考题
布鲁纳倡导的“发现教学法”是以（ ） A．行为主义心理学为基础 B．认知心理学为基础 C．发展心理学为基础 D．无意识心理学为基础
考题
研究学校情境中学与教的基本心理规律的心理学分支学科是（ ）。A．教学心理学B．教师心理学C．教育心理学D．学习心理学
考题
下列选项中，属于教育心理学研究内容的是()。A.教师心理B.个体差异C.教学心理D.学习心理
考题
()是研究组织管理中的心理活动规律的学科。
A.社会心理学B.咨询心理学C.管理心理学D.发展心理学
考题
研究毕生心理发展特点和规律的学科是()。
A.发展心理学B.教育心理学C.普通心理学D.咨询心理学
考题
研究心理的种系发展和人的个体心理的发生和发展规律,这是()。
A.社会心理学B.生理心理学C.普通心理学D.发展心理学
考题
以下不属于心理学研究领域的是A、实验心理学和认知心理学B、发展心理学和教育心理学C、工程心理学D、生理和神经科学E、认知神经科学
考题
个体发展心理学的研究对象是（ ）。A．人生全过程各个年龄阶段的心理发展特点B．人生全过程各个年龄阶段的认知发展特点C．从动物到人的心理变化D．从幼儿到成人的心理变化
考题
不属于医学心理学研究分支的是A.临床心理学B.健康心理学C.发展心理学
不属于医学心理学研究分支的是A.临床心理学B.健康心理学C.发展心理学D.神经心理学E.护理心理学
考题
发展心理学中的一个核心部分是（ ）。A. 个体发展心理学
B. 动物心理学
C. 民族心理学
D. 中老年心理学
考题
教育心理学研究的核心内容是A.学生心理
B.学习心理
C.教师心理
D.课堂管理心理
考题
下面不属于教育心理学研究范畴的是
A.学习心理
B.学生心理
C.教学心理
D.学生心理健康
考题
发展心理学的研究内容包括A.比较心理学
B.动物心理学
C.毕生发展心理学
D.老年心理学
考题
研究人从出生到衰亡的整个过程中的心理发展规律的科学称为（ ）
A.发展心理学
B.比较心理学
C.民族心理学
D.个体发展心理学
考题
广义的发展心理学包括（ ）
A.动物心理学
B.民族心理学
C.医学心理学
D.个体发展心理学
考题
教育心理学研究学校情境中教与学的心理规律，内容包括()。A.学生心理
B.学习心理
C.教学心理
D.社会心理
考题
（）关于儿童心理发展的阶段性、顺序性和差异性，为幼儿教学心理研究提供了重要的理论基础，为有效的教学设计提供了理论依据和支持A普通心理学B发展心理学C教育心理学D教学心理学
考题
发展心理学中的核心部分是（）。A、中老年心理学B、婴幼儿心理学C、青少年心理学D、个体发展心理学
考题
教育心理学的核心部分是（）。A、学习心理B、人格心理学C、普通心理学D、发展心理学
考题
学前教育心理学研究的核心是幼儿学习心理和幼儿（）A、教学心理B、游戏心理C、认知心理D、发展心理
考题
发展心理学中的一个核心部分是（）.A、中老年心理学B、婴幼儿心理学C、青少年心理学D、个体发展心理学
考题
幼儿教育心理学中的最重要的三个分支是（）A、教师心理学，课堂设计心理学，学习心理学B、教师心理学，教育心理学，课堂心理学C、幼儿心理学，教师心理学，课堂设计心理学D、课堂设计心理学，幼儿心理学，学习心理学
考题
单选题学前教育心理学研究的核心是幼儿学习心理和幼儿（）A
教学心理B
游戏心理C
认知心理D
发展心理
考题
单选题发展心理学中的一个核心部分是（）.A
中老年心理学B
婴幼儿心理学C
青少年心理学D
个体发展心理学
考题
单选题教育心理学的核心部分是（）。A
学习心理B
人格心理学C
普通心理学D
发展心理学
