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美国先行教育建立的基本前提不是()。

A、来自低收入家庭儿童通常缺乏认识、情感、社会性和身体方面的检验

B、如果儿童在正式入学前获得这些经验,那么就能减轻或补偿由贫困造成的问题

C、通过在儿童生命的早年提供教育和社会化的机会,贫困圈能够打破

D、来自低收入家庭往往忽视儿童的全面发展


参考答案

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考题 美国学前教育将儿童的()和身体发展确立为学前教育的基础目标。 A、社会性发展B、心理性发展C、认知发展、D、情感发展

考题 家庭、幼儿园和社区三方合作教育对学前儿童发展的需要体现在()。 A、三方合作教育是学前儿童健康成长的需要B、三方合作教育是幼儿认知能力发展的需要C、三方合作教育是幼儿社会性发展的需要D、三方合作教育是幼儿审美能力发展的需要

考题 “运动教育”课程是同时提供有关身体的、情感的、认识的和社会性的活动的一种综合性的课程。() 此题为判断题(对,错)。

考题 美国日托逐渐重视儿童发展和教育问题,不属于加入的课程的是()。A、儿童认知B、儿童情感C、社会性发展D、儿童健康

考题 美国先行教育努力为来自低收入家庭的学前儿童提供综合的教师中心式教育。()

考题 美国先行教育建立一个涉外机构,保证儿童入学。()

考题 儿童家庭教育的任务是促进儿童身体的健康发展,促进儿童生活自理能力与良好习惯的养成( )。 A、促进儿童认知能力的发展B、促进儿童情绪、情感的发展C、促进儿童良好个性的形成和社会性的发展D、促进儿童审美能力的发展

考题 英国2008年颁布的()(简称eyfs)规定,幼儿园要为幼儿(3-5岁)提供留个方面的教育,即个性、社会性和情感发展的教育,语言、文化和交往发展的教育、数学方面、社会知识和认识社会的教育,身体发展的教育以及创造性发展的教育。 A.《学前教育管理》B.《教室综合管理:建立积极的学习环境》C.《早期教育基础课程要求》D.《儿童研究》

考题 音乐教育能促进儿童身体、语言、认识、情感、个性和()等方面的发展。