教师的教学设计要依据课程标准而定,()学科与()的整合具有不同的特点。 A.不同B.信息技术C.相同

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教师的教学设计要依据课程标准而定,()学科与()的整合具有不同的特点。

A.不同

B.信息技术

C.相同

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考题应用信息技术,深化教育教学改革,要求教师要具备()的能力。 A.信息技术与学科教学整合B.信息技术与教师进修整合C.学科教学与教师进修整合D.信息技术与教师修养整合

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考题教师备课和上课的主要依据是( )A．教学大纲B．教科书C．学科课程标准D．教学计划

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考题教师备课和上课的主要依据是（）A．教学大纲B．教科书C．学科课程标准D．教学计划

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考题教师资格考试:英国的信息与通信技术课程标准(1999)建议教师将()模型与数学学科的教学知识点整合英国的信息与通信技术课程标准(1999)建议教师将()模型与数学学科的教学知识点整合A.列表　　B.模拟和探究　　C.图表D.图形

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考题请教教师资格考试判断题1教师的教学计划要依据课程标准而定,不同学科与信息技术的整 .教师的教学计划要依据课程标准而定，不同学科与信息技术的整合具有相同的特点。

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考题教师的课程整合应该如何进行A、教师应该注重学科教学目标上的整合B、教师要注重学科教学内容上的整合C、教师要实现教学方法上的整合D、教师要注重教学态度的整合

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考题关于教科书的描述不正确的是（　　）。A.教科书是教师教学活动的主要依据，教师要忠于教材，不能对其内容进行修改和调整 B.教科书的编写要体现本学科课程标准的理念、课程目标和内容要求 C.教科书是学生学习的工具 D.教科书是在学科范畴之中系统编写的教学用书

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考题课堂教学评价的内容设计要依据教学目标而定。

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考题 11、教学设计需要考虑课程标准的原因是（）。A．基于课程标准的教学设计是国家规定的B．基于课程标准的教学设计是教师已经习惯的C．基于课程标准的教学设计是科学的教学设计D．基于课程标准的教学设计是学科目标导向的，而非教科书和经验导向的E．基于课程标准的教学设计是由课程标准自身特点决定的

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