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()父母对儿童的要求符合儿童的能力,这是儿童有能力为自己的行为负责,由此可以培养儿童的高自尊和高水平的认知与社会成熟度
A忽视型
B权威型
C专制型
D放纵型
参考答案
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考题
培养智力落后儿童的基本能力包括了训练儿童的感知觉和动作的发展,()。
A、促进儿童语言能力的提高B、提高孩子的生活自理能力C、培养儿童与正常儿童的交往能力D、重视对孩子的科学知识和生活常识的教育
考题
高霞所在的社会服务机构主要从事儿童社会工作，下列属于其服务机构基本儿童服务的有（ ）。A．对童工的救助B．对受虐儿童的救助C．对残疾儿童的救助D．对儿童受教育权的保护E．培养儿童的艺术鉴赏能力
考题
儿童家庭教育的任务是促进儿童身体的健康发展,促进儿童生活自理能力与良好习惯的养成( )。
A、促进儿童认知能力的发展B、促进儿童情绪、情感的发展C、促进儿童良好个性的形成和社会性的发展D、促进儿童审美能力的发展
考题
CBCL主要用于筛查儿童的社会能力和行为问题，其中包括（ ）。
(A)评价和识别认知问题高危儿童
(B)评价和识别情绪问题高危儿童
(C)评价和识别行为问题高危儿童
(D)给出心理障碍的诊断
考题
高霞所在的社会服务机构主要从事儿童社会工作，下列属于其服务机构基本儿童服务的有( )A.对童工的救助
B.对受虐儿童的救助
C.对残疾儿童的救助
D.对儿童受教育权的保护
E.培养儿童的艺术鉴赏能力
考题
下列关于教育儿童的目的说法错误的是（ ）。A.最充分地发展儿童的个性、才智和身心能力
B.培养对儿童的父母、儿童自身的文化认同、语言和价值观、儿童所居住国家的民族价值观、其原籍国以及不同于其本国的文明的尊重
C.培养儿童在自由社会里过有责任感的生活
D.培养对社会的尊重
考题
家庭和社会应该培养儿童有关社会关系和人际交往技巧、生活技能、独立行为能力，帮助儿童学习及掌握社会道德规范等，这是儿童（ ）。A.社会化的需要
B.爱的需要
C.学习的需要
D.游戏的需要
考题
超常儿童具有更高的认知能力，更高的认知能力可以确保他们的情绪的发展也能达到高水平。
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