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根据AECT对教育技术的定义,你认为未来的师资培训应关注哪些方面?


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考题 简述教育技术的AECT′05定义。

考题 求详悉有关教师资格考试判断题:美国教育传播与技术协会(AECT)1994年对教学技术所作的定 美国教育传播与技术协会(AECT)1994年对教学技术所作的定义是:“为了学习,对其过程与资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践”。

考题 对学生数学学习的评价,既要关注学习结果,也要关注学习过程,你认为对学生数学学习过程的评价应关注哪些方面?试举例说明。

考题 简述1994年美国教育传播与技术协会(AECT)发表的教育技术定义的内容。

考题 分析1994年AECT对教育技术的定义。

考题 AECT94定义认为教育技术是对学习过程和()进行设计、开发、运用、管理和评价的理论与实践。

考题 AECT关于教育技术的17定义认为,教育技术的研究对象是()?A.学习B.教学过程C.资源D.学习过程

考题 教育技术是通过创建、使用、管理适当的技术性的过程和资源,以促进学习和提高绩效的研究与符合伦理道德的实践。该定义是:A.AECT2005定义B.AECT1994定义C.AECT1977定义D.AECT1988定义

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