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关注情境阶段,教师并不关注如何教好每一节课内容。 ()

此题为判断题(对,错)。


参考答案

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考题 李老师关心如何教好每一堂课的内容,如何能通过自己的授课提高学生的成绩,这说明李老师处于()。A.关注情境阶段 B.关注学生阶段 C.关注生存阶段 D.关注自我感受阶段

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考题 李老师关心如何教好每一堂课的内容,如何能通过自己的授课提高学生的成绩,这说明李老师的处于(  )。A.关注情境阶段 B.关注学生阶段 C.关注生存阶段 D.关注自我感受阶段

考题 李老师关心如何教好每一堂课的内容,如何能通过自己的授课提高学生的成绩,这说明李老师处于( ) A.关注情境阶段 B.关注学生阶段 C.关注生存阶段 D.关注自我感受阶段