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让幼儿就他们自己关心的问题,去调查他们周围的环境。如:“什么可以通过弯管?”“小河的水是怎样变脏的?”是什么方法()
A.社会调查
B.实践行动
C.外出参观
参考答案
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考题
“个人怎样表现自己的生活，他们自己就是怎样。因此，他们是什么样的，这同他们的生产是一致的——既和他们生产什么一致，又和他们怎样生产一致。因而，个人是什么样的，这取决于他们进行生产的物质条件。”马克思的这段话说明个体的发展具有A．顺序性和阶段性B．社会性和历史性C．相似性和差异性D．现实性和潜在性
考题
“个人怎样表现自己的生活，他们自己就是怎样。因此，他们是什么样的，这同他们的生产是一致的——既和他们生产什么一致，又和他们怎样生产一致。因而，个人是什么样的，这取决于他们进行生产的物质条件。”马克思的这段话说
明个体的发展具有
A.顺序性和阶段性
B.社会性和历史性
C.相似性和差异性
D.现实性和潜在性
考题
阅读下面材料，回答问题。
如今的幼儿很小就接受了各种各样的新生事物，脑子里千奇百怪的东西很多，他们总会提出各种各样稀奇古怪的问题，比如，“老师，什么叫‘酷毙了”“‘老师，怎样才能当上还珠格格”，等等。这样的问题真是让老师无言以对。
面对这样的问题，你会怎么做?
考题
【多选题】小班的幼儿喜欢自己画画，但是每次都是乱画一气，我们可以：A．作品没有保存价值，他们画过及忘记了B．让他们说说画的什么，老师说出自己发现了什么C．老师在幼儿的作品上面“添画”有趣的角色，增强他们的绘画信心D．让他们认识到这样一直画下去是没有价值的
考题
4、幼儿自主游戏阶段，教师可以放手让他们自己开展活动。
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