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认为教育的目标应该是以学生为中信，以促进学生个性的发展呢和潜能的发挥，使他们能够愉悦地、创造性的学习和工作为目的的理论流派是()

A、认知学习理论流派

B、联结派

C、格式塔主义

D、人本主义

参考答案

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考题 教育的最终目标是实现 ( )A．促进学校的发展B．以学生为中心的发展C．促进师生的发展D．以人为中心的发展
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考题 教育的最终目标是实现【 】A．促进师生的发展B、以学生为中心的发展C．促进学校的发展D．以人为中心的发展
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考题 教育对人类地位的提升主要表现在（ ）。A．教育使人的价值得到发现B．教育促使人的潜能得到发掘C．教育促进了人的力量的发挥D．教育促进了人类个性的发展
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考题 教育的最终目标是实现 （ ）A．促进师生的发展B．以学生为中心的发展C．促进学校的发展D．以人为中心的发展
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考题 教育的最终目标是实现 （ ）A．促进学校的发展B．以学生为中心的发展C．促进师生的发展D．以人为中心的发展
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考题 认为教育教学过程就是要促进学生个性的发展,发挥学生的潜能,培养学生学习的积极性与主动性这是行为主义学习理论的观点() 此题为判断题(对，错)。
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考题 个性化的教育，是一种重视个性，发展个性，注重学生的智慧潜能，承认差异，发挥自我，崇 尚自由，促进学生个性完美和全面素质提高的创造性教育模式。个性化教育的实质是以 受教育者的个性差异为依据，让每个学生都找到自己个性、才能发展的独特领域，以及以 个性充分发展、人格健全为目的的教育。通过个性化教育能够显示自我的存在，树立对自 己力量的信心。但是，由于历史传统的影响，长期以来，我们只重视群体培养而忽视个性 塑造，长此下去，青少年学生将逐渐变成敛其行、慎其言、弱其欲，以致最终被训练成为“顺 从的一代又一代”。 这段文字意在说明（ ）。 A.个性化教育对促进学生的全面素质提高有重要作用 B.我国应大力推行个性化教育 C.我国的个性化教育仍然存在严重的问题 D.我国应反对群体培养的教育模式
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考题 学校心理健康教育的总目标是充分发挥学生潜能、激发其个性得到全面健康的发展。（ ）
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考题 学校心理健康教育的总目标是充分发挥学生潜能、激发其个性得到全面健康的发展。
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