教师指导幼儿区域活动时,属于自主阶段的指导方式是()。 A.先介绍，后开放B.以小组活动方式C.给幼儿提供练习的机会D.观察与评估

题目内容（请给出正确答案）

教师指导幼儿区域活动时,属于自主阶段的指导方式是()。

A.先介绍，后开放

B.以小组活动方式

C.给幼儿提供练习的机会

D.观察与评估

参考答案

考题请简述教师在指导幼儿开展角色活动型活动时必须注意的要点。

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考题幼儿区域活动时保育重点是______________。 A、调控B、支持C、指导D、放松

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考题蒙台梭利的“有准备的环境”是一种________________环境。 A、有丰富材料的幼儿自主操作的B、有教师指导的有秩序的C、教师高度控制的D、幼儿个人自由活动的

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考题游戏是幼儿自主的活动，只要他们玩得快乐，就不需要教师的指导。（　　）

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考题 ( )是判断某种活动是否是幼儿游戏的重要条件。A.教师是否给与指导 B.是否有明确的目的 C.活动是否多样化 D.幼儿是否在自主活动

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考题（　　）是判断某种活动是否是幼儿游戏的重要条件。A.教师是否给予指导 B.是否有明确的目的 C.活动是否多样化 D.幼儿是否在自主活动

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考题在教育活动中，幼儿园老师总是主动为幼儿提供丰富、适宜的游戏材料，并指导幼儿开展游戏活动。下列关于该行为的理由，不正确的是（）A.游戏能促进幼儿同伴关系的建立 B.游戏是教师自发自主的行为 C.游戏需要教师的综合指导 D.游戏是幼儿学习的基本形式

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考题 3、将记录单作为环境的一部分，主要体现的健康区域活动的指导要点是（）A．教师分工合作B．适时采用多种方式引导幼儿活动C．引导幼儿建立完善的健康区域活动规则D．创设有序、温馨、促进发展的健康区域互动

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考题【判断题】幼儿园语言区角教育活动强调幼儿自主性的发挥，不需要教师的有效指导。（）A．Y.是B．N.否

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