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幼儿的审美愉悦包括()。

A.理解美

B.感受美

C.发现美

D.想象美

E.创造性地表现美


参考答案

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考题 为了能够在幼儿园的艺术教学中落实审美原则性,教师需要注意()。 A、让儿童在艺术活动中得到审美愉悦B、为幼儿创设充满情感色彩的审美环境C、提升幼儿感知觉的敏锐性D、提升幼儿艺术技能

考题 婴幼儿文学的功能主要有四:愉悦功能、认识功能、教育功能、审美功能。() 此题为判断题(对,错)。

考题 幼儿文学的审美功能是指()。 A.引导幼儿从自然向社会人的转化B.增长幼儿的知识,培养幼儿的求知兴趣C.培养幼儿的美感,提高审美能力D.愉悦幼儿的身心,培养活泼开明的性格

考题 幼儿文学的功能有()。 A.引导幼儿社会化B.增长幼儿的知识,培养幼儿的求知兴趣C.丰富幼儿的语言和情感,提高思维和想象力D.培养幼儿的美感,提高审美能力E.愉悦幼儿的身心,培养活泼开朗的性格

考题 审美愉悦的易变性

考题 审美心理愉悦是()A悦耳悦目B悦志悦神C悦心悦意D审美感知愉悦

考题 为什么说审美愉悦是人的高级精神愉悦?

考题 审美愉悦是作为审美主体的人对于审美客体所形成的()的结果。

考题 【判断题】幼儿舞蹈欣赏活动只能让幼儿欣赏使人愉悦的内容,才能培养幼儿的审美意识。A.Y.是B.N.否