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美国的幼儿科学教育强调让幼儿像科学家一般观察、推动、分类、概括、认识事物,发现问题,解决问题。()


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考题 幼儿园科学教育最重要的是引导幼儿象科学家一样,经历科学发现的过程,让幼儿在不断的动手操作与观察和思考中发展能力。() 此题为判断题(对,错)。

考题 学前教育阶段科学教育的重点在于培养幼儿()。 A.科学概念B.科学知识C.发现问题,解决问题的能力D.科学思想

考题 科学探究活动中,对事物和现象进行比较和概括,认识到事物的不同和相同符合大班幼儿的认知经验。() 此题为判断题(对,错)。

考题 美国的幼儿科学教育强调科学教育是幼儿积极参与的过程。()

考题 参观法是幼儿园在社会教育活动过程中,教师根据一定的教育目标组织幼儿到幼儿教育机构外观察社会现象,让幼儿在对实际事物或现象的观察、思考中获得新的社会知识和社会规范的教育方法。()

考题 尽管幼儿科学教育强调启蒙性,但认识内容要有一定的联系。()

考题 幼儿园科学教育的核心是( )。A.让幼儿获得科学知识 B.发现有科学潜力的幼儿 C.教幼儿学会操作技能 D.激发幼儿的认识兴趣和探究欲望

考题 3、判断下列活动目标的制定是否科学、合理、准确。小班科学活动:认识水(1)让幼儿在玩玩做做中感知水的性质,发展幼儿的观察、思维能力,激发学习兴趣。(2)让幼儿了解水的用途,教育幼儿要节约用水。(3)学习词:无色、无味、流动、浮力。

考题 【判断题】判断下列活动目标的制定是否科学、合理、准确。 小班科学活动:认识水 (1)让幼儿在玩玩做做中感知水的性质,发展幼儿的观察、思维能力,激发学习兴趣。 (2)让幼儿了解水的用途,教育幼儿要节约用水。 (3)学习词:无色、无味、流动、浮力。A.Y.是B.N.否