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通过和儿童谈话来研究儿童思维发展的方法是()。

A、观察法

B、测试法

C、临床法

D、作业分析法是非

参考答案

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考题 临床法是将对儿童的自然观察、灵活多样的谈话和儿童的实物操作(实验)综合起来，研究儿童心理发展的方法。()
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考题 游戏促进学前儿童思维能力的发展体现在：A、为儿童提供了积极思维的机会B、促进儿童具体形象思维和抽象逻辑思维的发展C、促进儿童发散性思维的发展D、促进儿童语言的发展E、促进儿童问题解决能力的发展
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考题 科尔伯格采用（　　）研究儿童的道德认知发展 A.两难故事 B.对偶的故事 C.儿童谈话法 D.观察法
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考题 皮亚杰采用（　　）方法研究儿童的道德认知发展 A.两难故事 B.对偶的故事 C.儿童谈话法 D.观察法
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考题 学前儿童发展心理研究的最基本的方法是（ ） A、实验法 B、谈话法 C、观察法 D、作品分析法
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考题 强调要用心理实验的“科学”方法来研究儿童的身心发展，依据实验的数据革新教育内容和方法的教育学派是（）。
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考题 在皮亚杰关于儿童思维发展阶段的理论中：儿童已能通过表象、言语以及其他的符号形式来表征内心世界和外在世界，是感知运动阶段儿童的思维特点。
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考题 【单选题】下面关于谈话法的表述，不正确的是（）A．谈话法是研究学前儿童的常用方法B．和幼儿交谈，可以研究他们的心理活动C．谈话形式是随意的，谈话内容围绕儿童的兴趣展开D．谈话者应有充分的理论准备，熟练的谈话技巧
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