护士面对哭泣的病人做法不妥的是（）A．让病人独处B．陪伴病人C．安抚病人D．鼓励说出哭泣的原因E．阻止哭泣

题目内容（请给出正确答案）

护士面对哭泣的病人做法不妥的是（）

A．让病人独处

B．陪伴病人

C．安抚病人

D．鼓励说出哭泣的原因

E．阻止哭泣

参考答案

考题在特殊情况下与病人进行沟通时，护士的行为中哪项不妥（）。A．病人抑郁时，护士应态度和蔼，提问应简短B．病人病情危重时，护士应用触摸加强沟通C．病人哭泣时，护士应暂时离开，等以后再来交谈D．病人听力障碍，护士应站在病人面前用口形加强沟通E．病人语言障碍，护士可用文字进行交流

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考题在特殊情况下护士与病人沟通时要注意（）。A．病人哭泣时应鼓励其宣泄情绪B．对昏迷病人可用触摸来加强沟通效果C．对语言障碍病人可用文字、图表交流D．对视力不佳的病人应减少非语言信息E．对听力障碍病人讲话要让其看到护士的口形

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考题护士与此患者进行沟通时的方法是( )A．劝患者不要哭泣B．不断询问哭泣的原因C．为患者准备一条冷的湿毛巾擦脸D．尽量让患者一人独处E．可使用沉默技巧陪伴患者

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考题护士与哭泣的患者交流时，方法不正确的是A．安慰并阻止患者哭泣B．待患者平静下来可主动聆听C．鼓励其将哭泣的原因说出来D．不能训斥、评论患者E．陪伴患者

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考题女，42岁，乳癌。入院后经常哭泣、焦虑不安，首要的护理措施是A．鼓励其丈夫多陪伴病人B．教育病人要面对现实C．帮助其处理家庭中的事情D．倾听其倾诉并给予安慰E．安排乳癌的病友与其聊天

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考题一患血液病的病人住院，护士帮助病人减少压力，促进适应，以下哪种做法不妥（）A．协助找出压力源B．介绍同室病友，相互认识，消除寂寞C．帮助病人面对现实，回避矛盾，达到适应D．鼓励病人参与护理活动E．动员亲友常来探望

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考题一急诊骨折病人在复位护士正确做法是A、帮助医生用力复位B、让病人大声喊叫发泄痛苦C、与病人交谈分散注意力D、陪同病人一起哭泣E、告知注意事项

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考题护士与哭泣的患者交流时，以下方法错误的是A.安慰并阻止患者哭泣B.与患者独处，安抚患者C.鼓励其将哭泣的原因说出来D.陪伴患者E.不能训斥患者

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考题护士与哭泣的患者交流时，方法不正确的是A.安慰并阻止患者哭泣 B.待患者平静下来可主动聆听 C.鼓励其将哭泣的原因说出来 D.不能训斥、评论患者 E.陪伴患者

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