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幼儿同伴交往的发展趋势是什么?


参考答案

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考题 幼儿的游戏是观察幼儿同伴交往行为的重要活动,试用巴顿对幼儿游戏行为的观察简述同伴交往行为的发展。

考题 比较能够体现幼儿的人际交往水平,主要以同伴为交往对象的活动是A、师幼交往B、亲子交往C、同伴交往D、家园互动

考题 师幼交往是指以同伴为交往对象的活动。同伴交往比较能够体现幼儿的人际交往水平,幼儿的合作、分享、协商、互助等品质主要在同伴交往中得以表现和形成,在同伴交往中,幼儿能够通过换位思考,能够学会理解他人、关心他人、同情他人。()

考题 3岁后,幼儿与同伴交往发展特点的主要表现是什么?

考题 试述幼儿同伴交往的意义。

考题 幼儿的交往对象主要是_________、_________和同伴。

考题 幼儿同伴交往的发展趋势是什么?

考题 进入幼儿园,同伴交往逐渐变得重要起来,请你设计一个健康活动,引导幼儿主动交朋友,体验与同伴交往的快乐。

考题 幼儿同伴交往能力的核心任务有两个:1)会交朋友;2)是什么?