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教学质量评价的基本特点是阶段性评价和以评促建。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案
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考题
高职院校评估的工作方针是（ ）A. 以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设
B. 以评促建、以评促改、以评促学、评建结合、重在建设
C. 以评促建、以评促改、以评促学、评建结合、重在提高
D. 以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在提高
考题
帮助客户对已投入生产和运营的项目进行回顾总结，以获得有益于改进今后工作的经验，一般称作后评价，项目后评价的基本内容，包括()等方面。A:影响评价
B:过程评价
C:持续性评价
D:效益评价
E:阶段性评价
考题
根据音乐学科的特点，音乐课程的评价应该既充分肯定学生的进步和成绩，又找出学习中的差距和不足及改进的方法，以有利于促进学生的发展，从而形成贯穿于音乐教学全过程的、生动活泼的良好的评价氛围。下列哪个选项不属于音乐教学评价的基本方式？A.形成性评价与终结性评价相结合
B.定性评价与定量评价相结合
C.自评、他评与互评相结合
D.阶段性评价与常规评价相结合。
考题
课堂教学质量评价应包括课堂教学过程评价和（）。
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