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远程教育提供师生、学生与学生之间的双向通信交流。()

此题为判断题(对,错)。


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考题 ()是课程辅导教师向学生提供学习指导、解答问题、进行师生交流的园地。

考题 双向通信交流是学生学习支助服务的核心成分,远程教育中,师生交流主要是通过()。 A、函件、电话B、计算机网络C、可视电话、双向视频会议D、以上全是

考题 基更在1990年出版远程教育基础第二版时修正了远程教育所具有的特征,认为是()。 A、教师和学生在教与学的全过程中处于相对分离状态;B、教育组织通过规划和准备学习材料以及提供学生支助服务对学生学习产生影响;C、应用各类技术媒体-印刷媒体,视听媒体和计算机媒体-将教师和学生联系起来并以此作为课程内容的载体;D、提供双向通信并鼓励学生交流对话和从对话中受益;E、学生在学习全过程中与学习集体也处于相对分离状态,学生通常是接受个别化教学而不是集体教学,但并不排除为了教学和社会的目的组织必要的集体面授交流。

考题 远程学生自主基于资源与双向通信交互的远程学习(自主学习和协作学习)成为决定远程教育成功关键的事实密切相关。() 此题为判断题(对,错)。

考题 第二代远程教育技术和之前的教育技术相比,教员可以传送大量更加复杂的信息给学生,使得学生之间、师生之间可以通过电子邮件、聊天室和电子公告牌进行交流。() 此题为判断题(对,错)。

考题 相对于传统全日制普通高等教育而言,下列描述符合远程教育特征的是()A.学习期间师生准永久性地分离B.教师和学生之间没有任何交流C.学生完全依靠自己学习

考题 远程教育是做为一种现代的教育形式,其相对于传统的面授教育具有(58)的特点。①在整个学习期间,师生准永久性的分离②在整个学习期间,学生主要是作为个人在学习③利用多种技术媒体联系师生并承载课程内容,提供双向通信交流④教育机构或组织通过学习材料和支持服务两个方面对学生的学习施加影响A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④

考题 现代远程教育的核心是通过技术来实现()之间的信息交流。 A.教师与多媒体B.学生与学校C.教师与学生D.教师与学校

考题 _____________是师生之间、学生之间交流的主要形式。