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德国的学术研究成果之所以能迅速推向企业，得益于（）

  • A、官产学研之间的互动合作
  • B、国际科技合作
  • C、利用国外创新资源
  • D、高效率的科技中介机构

参考答案

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考题 绥靖政策加速了“二战”的爆发。把绥靖政策推向顶峰的是（）A.德国吞并奥地利B.慕尼黑阴谋C.德国突袭波兰D.德国进攻苏联
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考题 学术专著是（　　） A.以教育理论为主的科学研究成果 B.以教育事实为主的科学研究成果 C.综合性科学研究成果 D.以研究过程和发现的事实为主要内容的科学研究成果
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考题 学术研究成果的署名应实事求是，只有对研究成果做出最主要贡献者才有资格。
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考题 学术论文中所使用的他人研究成果（），属于学术不端行为。A、观点B、结论C、数据D、公示
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考题 合理的学术引用（）A、体现了学术界对于前人和同时代人研究成果的尊重B、将有效地减少自我作古、无视前贤的无知霸气C、形成严谨与谦逊的学术风气D、是人们判断这项研究成果的创新程度和学术价值的标准
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考题 秦朝在战国七雄里属较弱的国家，后来之所以能够统一中国，得益于商鞅变法。
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考题 根据奥斯本及其他研究者的看法，头脑风暴之所以能激发创新思维，得益于（）A、联想反应B、竞争意识C、热情感染D、个人欲望
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考题 绥靖政策加速了“二战”的爆发。把绥靖政策推向顶峰的是（）A、德国吞并奥地利B、慕尼黑阴谋C、德国突袭波兰D、德国进攻苏联
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考题 有的参谋人员在工作中之所以能够旁征博引，得心应手很大程度上得益于平时注意收集和积累资料。
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考题 顾炎武针对明代学风的弊病指出：“若有明一代之人，其所著书，无非窃盗而已。”他强调凡做学问，“必古人之所未及就，后世之所不可无，而后为之”。在此，顾炎武（）。A、全盘否定明代学术成果B、提倡经世致用的学术精神C、前人研究成果不可超越D、强调学术研究的自主创新
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考题 不属于以教育理论为主的科学研究成果是（）A、学术论文B、学术专著C、教育观察报告D、部分学位论文
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考题 对于在学术交流或合作研究中获得的数据或研究成果，研究者应该（）。
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考题 德国的学术研究成果之所以能迅速推向企业，得益于（）A、官产学研之间的互动合作B、国际科技合作C、利用国外创新资源D、高效率的科技中介机构
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考题 人们用来进行科学研究，真实、全面、系统地反映研究成果、传播学术信息的文体，叫（）。A、学术论文B、学术情报C、科研论文D、科研报告
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考题 坚守学术伦理，是一个学者之所以能成为其为学者的道义基础。
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考题 学术评价应以学术价值或社会效益为基本标准。对基础研究成果的评价，应以（）为主要尺度。A、学术积累和学术创新B、社会效益C、学术价值D、经济效益
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考题 学术评价应以学术价值或社会效益为基本标准，对应用研究成果的评价，应注重其（）A、学术价值B、社会效益C、经济效益D、社会效益或经济效益
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考题 某博士生为申请研究课题的延续资助，将还未经学术同行评议的研究成果向媒体宣传公布。这种行为也属于学术不规范。
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考题 德国的教授不享受什么权利（）A、办企业B、学术自由C、行动自由D、研究自由
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考题 单选题不属于以教育理论为主的科学研究成果是（）A 学术论文B 学术专著C 教育观察报告D 部分学位论文
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考题 多选题合理的学术引用（）A体现了学术界对于前人和同时代人研究成果的尊重B将有效地减少自我作古、无视前贤的无知霸气C形成严谨与谦逊的学术风气D是人们判断这项研究成果的创新程度和学术价值的标准
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考题 单选题绥靖政策加速了“二战”的爆发。把绥靖政策推向顶峰的是（）A 德国吞并奥地利B 慕尼黑阴谋C 德国突袭波兰D 德国进攻苏联
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考题 单选题德国的教授不享受什么权利（）A 办企业B 学术自由C 行动自由D 研究自由
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考题 单选题德国的学术研究成果之所以能迅速推向企业，得益于（）A 官产学研之间的互动合作B 国际科技合作C 利用国外创新资源D 高效率的科技中介机构
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考题 单选题学术评价应以学术价值或社会效益为基本标准。对基础研究成果的评价，应以（）为主要尺度。A 学术积累和学术创新B 社会效益C 学术价值D 经济效益
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考题 判断题学术研究成果的署名应实事求是，只有对研究成果做出最主要贡献者才有资格。A 对B 错
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考题 多选题学术论文中所使用的他人研究成果（），属于学术不端行为。A观点B结论C数据D公示
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