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小组讨论根据完成任务的相关关系可分为()。

  • A、竞争型讨论、合作型和竞争相结合讨论
  • B、有领导小组讨论、无领导小组讨论
  • C、有情景性讨论、无情景性讨论
  • D、有角色讨论、无角色讨论

参考答案

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考题 根据小组成员在讨论过程中所产生和存在的相互关系,无领导小组讨论可分为() A、竞争性无领导小组讨论B、合作性无领导小组讨论C、竞争与合作相结合的无领导小组讨论D、定角色无领导小组讨论

考题 根据一节课所完成任务的类型数量,课的类型可分为_________课和_________课。

考题 在相关关系的图形上可分为( )相关和( )相关两类。

考题 按相关的密切程度,相关关系可分为()、()、()。

考题 相关关系按研究指标变量的多少可分为一元相关(单相关)和多元相关(复相关);按指标变量之间依存关系的形式可分为线性相关(直线相关)和非线性相关(曲线相关);按指标变量变化的方向可分为正相关和负相关。()

考题 相关关系按变量之间相互关系的方向可分为()。A、正相关B、复相关C、单相关D、负相关

考题 相关关系按其相关方向不同,可分为()和负相关。

考题 按变量之间的相关强度不同,相关关系可分为正相关和负相关。

考题 相关关系按照几何特征可分为()相关和()相关。

考题 根据一节课所完成任务的类型,课可分为()A、单一课B、综合课C、实验课D、检查课E、技能课

考题 “提升烟支吸阻稳定性项目组”在利用优先矩阵进行因子筛选时候,针对矩阵中相关性打分发生了争议。下面关于优先矩阵相关性打分的说法正确的是()A、根据小组讨论及相关程度从打分从0至9分B、根据小组讨论及相关程度打分:0,1,3,5C、根据小组讨论及相关程度打分:0,1,3,9D、根据小组讨论,取平均值作为打分

考题 下列关于相关关系的说法正确的有()。A、变量间相关的模式不尽相同B、相关关系等同于因果关系C、介于完全相关和不相关之间的变量关系称为不完全相关D、按相关的方向可分为正相关和负相关E、按相关的形式可分为线性相关和非线性相关

考题 根据一节课所完成任务的类型,可分为单一课和综合课。

考题 相关关系按照相关变量的多少可分为()。

考题 按相关关系()的多少可分为单相关、复相关和偏相关。

考题 按变量之间相关关系的()不同,可分为完全相关、不完全相关和不相关。

考题 按变量之间关系的密切程度不同,相关关系可分为()A、单相关B、完全相关C、不完全相关D、不相关

考题 填空题相关关系按照相关变量的多少可分为()。

考题 多选题下列关于相关关系的说法正确的有()。A变量间相关的模式不尽相同B相关关系等同于因果关系C介于完全相关和不相关之间的变量关系称为不完全相关D按相关的方向可分为正相关和负相关E按相关的形式可分为线性相关和非线性相关

考题 多选题“提升烟支吸阻稳定性项目组”在利用优先矩阵进行因子筛选时候,针对矩阵中相关性打分发生了争议。下面关于优先矩阵相关性打分的说法正确的是()A根据小组讨论及相关程度从打分从0至9分B根据小组讨论及相关程度打分:0,1,3,5C根据小组讨论及相关程度打分:0,1,3,9D根据小组讨论,取平均值作为打分

考题 填空题相关关系按照几何特征可分为()相关和()相关。

考题 多选题按变量之间关系的密切程度不同,相关关系可分为()A单相关B完全相关C不完全相关D不相关

考题 填空题根据一节课所完成任务的类型,可分为____和综合课。

考题 填空题按相关的密切程度,相关关系可分为()、()、()。

考题 多选题根据组织形式划分,面试可分为(  )。A单独面试B顺序面试C无领导小组讨论D小组面试E集体面试

考题 多选题根据不同的标准,可以把无领导小组讨论分为不同的种类()A根据讨论背景的情景性,可以将无领导小组讨论分为无情景性的无领导小组讨论和有情境性的无领导小组讨论;B根据是否给被评价者分配角色,可以将无领导小组讨论分为指定角色的无领导小组讨论和不指定角色的无领导小组讨论;C根据小组成员在讨论过程总的相互关系,可以将无领导小组讨论分为竞争性的、合作性的和竞争与合作相结合的。

考题 判断题根据一节课所完成任务的类型,可分为单一课和综合课。A 对B 错