考题
为保证火灾事故调查的顺利进行,不能要求被询问人到火灾现场进行指认。()
此题为判断题(对，错)。
考题
给婴幼儿玩指认的游戏时应注意在同一时间内指认()个物品。
A.4B.3C.2D.1
考题
进行婴幼儿指认游戏应注意同一时间内指认的品种不能太多,每次1种,当婴幼儿认识了,再更换另一种类。()
此题为判断题(对，错)。
考题
“小宝宝学唱歌”的游戏是婴儿()训练。
A、发音B、动作C、指认D、阅读
考题
婴幼儿进行指认身体各部位可以通过指认五官和()。
A、模仿动作B、常见食品C、日常用品D、家庭成员
考题
给婴幼儿玩指认游戏时应注意一种物品要（），才能进行大脑神经连接，建立永久记忆。A、重复多次B、重复三次C、重复两次D、单次
考题
进行婴幼儿指认游戏，指认的内容应是婴幼儿日常生活中（）。A、常见的事物B、不常见的事物C、罕见的事物D、稀有的事物
考题
进行婴幼儿指认游戏应注意同一时间内指认的品种不能太多，每次1种，当婴幼儿认识了，再更换另一种类。
考题
婴幼儿指认的训练包括指认（）A、人物和食物B、人物和事物C、人物和物品D、事物和物品
考题
进行婴幼儿指认游戏，同一时间内指认的品种不能太多，（），当宝宝认识了，再更换另一种类。A、每次1种B、每次2种C、每次3种D、每次4种
考题
婴幼儿听说能力发展的内容包括（）A、婴幼儿指认的训练B、婴儿触觉训练C、拍打动作训练D、敲打动作训练
考题
指认一种物品要重复多次，这是婴幼儿进行指认游戏的注意事项之一。
考题
进行婴幼儿指认游戏，指认一种物品（），才能进行大脑神经连接，建立永久记忆。A、只要1次B、要反复2次C、要反复3次D、要反复多次
考题
给婴幼儿玩指认的游戏时应注意在同一时间内指认（）个物品。A、4B、3C、2D、1
考题
给婴儿玩指认游戏时应注意在同一时间内指认（）物品。A、4B、3C、2D、1
考题
婴幼儿指认游戏时指认一种或者多种物品要反复多次才能进行大脑神经连接，建立永久记忆。
考题
婴幼儿指认游戏中，指认内容应是婴幼儿日常生活中的常见事物，一般指认的顺序是（）——卡片、书上的人物和物体——小区周围的人物和物体——马路街道上的人物和物体。
考题
单选题进行婴幼儿指认游戏，指认一种物品（），才能进行大脑神经连接，建立永久记忆。A
只要1次B
要反复2次C
要反复3次D
要反复多次
考题
单选题给婴幼儿玩指认游戏时应注意一种物品要（），才能进行大脑神经连接，建立永久记忆。A
重复多次B
重复三次C
重复两次D
单次
考题
单选题进行婴幼儿指认游戏，指认的内容应是婴幼儿日常生活中（）。A
常见的事物B
不常见的事物C
罕见的事物D
稀有的事物
考题
单选题给婴幼儿玩指认的游戏时应注意在同一时间内指认（）个物品。A
4B
3C
2D
1
考题
单选题婴幼儿指认的训练包括指认（）A
人物和食物B
人物和事物C
人物和物品D
事物和物品
考题
单选题婴幼儿听说能力发展的内容包括（）A
婴幼儿指认的训练B
婴儿触觉训练C
拍打动作训练D
敲打动作训练
考题
单选题给婴儿玩指认游戏时应注意在同一时间内指认（）物品。A
4B
3C
2D
1
考题
判断题指认一种物品要重复多次，这是婴幼儿进行指认游戏的注意事项之一。A
对B
错
考题
单选题进行婴幼儿指认游戏，同一时间内指认的品种不能太多，（），当宝宝认识了，再更换另一种类。A
每次1种B
每次2种C
每次3种D
每次4种
考题
单选题“小宝宝学唱歌”的游戏是婴儿（）训练。A
发音B
动作C
指认D
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