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下列哪项是需求预测的总结提升的阶段（）
- A、分析趋势，形成预测基数
- B、纳入其他影响因素
- C、定期进行预测回顾
- D、回归阶段
参考答案
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考题
销售计划的一般步骤是()
A.市场调研阶段――执行实施阶段――计划阶段――评价总结阶段B.市场调研阶段――计划阶段――执行实施阶段――评价总结阶段C.计划阶段――市场调研阶段――执行实施阶段――评价总结阶段D.市场调研阶段――计划阶段――评价总结阶段――执行实施阶段
考题
目标管理的基本程序是()A:目标设定、计划阶段、执行阶段、总结评估B:计划阶段、执行阶段、检查评价C:目标设定、执行阶段、总结评估D:计划阶段、执行阶段、检查评价、反馈机制E:计划阶段、执行阶段、总结评估
考题
目标管理的基本程序是A.计划阶段、执行阶段、检查评价、反馈机制B.目标设定、计划阶段、执行阶段、总结评估C.目标设定、执行阶段、总结评估D.计划阶段、执行阶段、检查评价E.计划阶段、执行阶段、总结评估
考题
下列关于总结的说法，错误的是（ ）。A.总结是事后撰拟，总结规律，指导下一阶段的工作
B.总结要与计划相呼应
C.总结的结尾应留有余地，为下一阶段工作作铺垫
D.总结应以事实为依据，真实反映工作情况，正确分析成绩和缺点
考题
小型调查的基本程序是（）。A、调查准备阶段—资料收集阶段—资料整理阶段—调查总结阶段B、资料收集阶段—调查准备阶段—资料整理阶段—调查总结阶段C、调查准备阶段—资料整理阶段—资料收集阶段—调查总结阶段D、资料收集阶段—资料整理阶段—调查准备阶段—调查总结阶段
考题
全面质量管理的四个阶段为（）A、计划阶段，实施阶段，检查阶段，总结阶段B、准备阶段，实施阶段，检查阶段，总结阶段C、检查阶段，计划阶段，处理阶段，总结阶段D、计划阶段，检查阶段，处理阶段，总结阶段
考题
音乐教学过程中的主要环节是展开阶段，“展开”意味着铺展、发展、开始、开放，这一阶段是课堂教学的主体过程。下列哪项不属于展开阶段的活动设计？（）A、活动体验B、发现探究C、情感投入D、总结提炼
考题
单选题全面质量管理的四个阶段为（）A
计划阶段，实施阶段，检查阶段，总结阶段B
准备阶段，实施阶段，检查阶段，总结阶段C
检查阶段，计划阶段，处理阶段，总结阶段D
计划阶段，检查阶段，处理阶段，总结阶段
考题
单选题音乐教学过程中的主要环节是展开阶段，“展开”意味着铺展、发展、开始、开放，这一阶段是课堂教学的主体过程。下列哪项不属于展开阶段的活动设计？（）A
活动体验B
发现探究C
情感投入D
总结提炼
考题
单选题目标管理的基本程序是（）A
计划阶段、执行阶段、检查评价、反馈机制B
目标设定、计划阶段、执行阶段、总结评估C
目标设定、执行阶段、总结评估D
计划阶段、执行阶段、检查评价E
计划阶段、执行阶段、总结评估
考题
单选题下列不属于地接社接待工作阶段的是（）。A
准备阶段B
开始阶段C
接待阶段D
总结阶段
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