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句中“以”与“至成帝时,以书颇散亡”中“以”义相同的是()

  • A、所谓温者,寒中之温,以其书本论伤寒也
  • B、父以授子,师以传弟
  • C、推而行之,以治六气可也
  • D、以阙如为耻,不能举一反三
  • E、抗志以希古人

参考答案

更多 “句中“以”与“至成帝时,以书颇散亡”中“以”义相同的是()A、所谓温者,寒中之温,以其书本论伤寒也B、父以授子,师以传弟C、推而行之,以治六气可也D、以阙如为耻,不能举一反三E、抗志以希古人” 相关考题
考题 三、文言文阅读(12分)根据下列题干,回答 25~28 题:(甲)二世元年七月,发闾左適戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋日:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜日:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。司马迁史记·《陈涉世家》(乙)陈涉之得民也,以项燕、扶苏。项氏之兴也,以立楚怀王孙心。而诸侯叛之也,以弑义帝。且义帝之立,增①为谋主矣。义帝之存亡,岂独为楚之盛衰,亦增之所与同祸福也。未有义帝亡而增独能久存者也。羽之杀卿子冠军②也,是弑义帝之兆也。其弑义帝,则疑增之本也,岂必待陈平哉?物必先腐也,而后虫生之;人必先疑也,而后谗入之。陈平虽智,安能间无疑之主哉?苏轼《范增论》[注]①范增,项羽的重要谋士。②卿子冠军:指义帝任命的军事统帅宋义。第 25 题 解释下列语句中加点的词语。(4分)

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考题 句中"以"与"至成帝时,以书颇散亡"中"以"义相同的是( )A、所谓温者,寒中之温,以其书本论伤寒也B、父以授子,师以传弟C、推而行之,以治六气可也D、以阙如为耻,不能举一反三E、抗志以希古人

考题 下列句中的"益"不是"增加"义的是( )A、及失其宜者,以热益热B、梁陶宏景益以注释C、考校尊卑,增益以光其意D、而征医之难,于斯益见E、或益之以畎浍,而泄之以尾闾

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考题 下列各句中,加点的“以”与文中画线句“愿以十金易焉”中的“以”字意义相同的一项是( )A.属予作文以记之B.必以分人C.以残年余力,曾不能毁山之一毛D.屠暴起,以刀劈狼首

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考题 如图.物块A、B以相同速率v下降,物块C以vx上升,绳与竖直方向成α角时,vx与v满足()。

考题 句中“以”作介词,表工具方式的是()A、以热益热,以寒增寒B、以愈为剧,以生为死C、先王之乐,所以节百事也D、盖论病以及国E、以书颇散亡,’使谒者陈农求遗书于天下

考题 汉成帝以何种礼节接待复株累若鞮单于?

考题 下列各句中,介词“以”的意思是“凭着、依靠”的是()A、今以三寸之舌为帝者师,封万侯,位列侯B、休马华山之阳,示以无所为C、赏以春夏,刑以秋冬D、武以始元年春至京师

考题 在“汉王与义帝发丧”句中,“与”的词性是(),其语法作用是()。

考题 在“武以始元六年春至京师”句中,“以”的词性是(),其语法作用是。

考题 填空题在“汉王与义帝发丧”句中,“与”的词性是(),其语法作用是()。

考题 单选题下列各句中,介词“以”的意思是“凭着、依靠”的是()A 今以三寸之舌为帝者师,封万侯,位列侯B 休马华山之阳,示以无所为C 赏以春夏,刑以秋冬D 武以始元年春至京师

考题 单选题下面句中加点的“以”与“扶苏以数谏故”的“以”用法相同的一项是(  )。A 或以为死,或以为亡B 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕C 而吾以捕蛇独存D 杀之以应陈涉