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信息处理能力的提高通过()途径完成。
- A、充分认识信息价值
- B、善于搜集有效信息
- C、正确整合信息资源
- D、科学加工信息
参考答案
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考题
下面的描述,哪一项不是宏观层次信息管理的研究内容:()
A、它关注信息从搜集到信息的组织、加工、整理,进而进行分析与预测的过程;B、它从整个社会系统的角度出发来进行分析;C、它关注的是如何规划与运营好企业内部的信息资源;D、其目的是通过对信息产业的有效管理,提高行业的信息化水平。
考题
关于信息资源的描述,不正确的是( )。A.信息资源的利用具有同质性,相同的信息在不同的用户中体现相同的价值
B.信息资源具有广泛性,人们对其检索和利用,不受时间、空间、语言、地域和行业的制约
C.信息资源具有流动性,通过信息网可以快速传输
D.信息资源具有融合性特点,整合不同的信息资源,并分析和挖掘,可以得到比分散信息资源更高的价值
考题
下列关于信息资源管理的说法中,错误的是()A、信息资源管理可以方便信息的检索B、信息资源管理只有通过计算机才能实现C、信息资源管理可以实现信息的使用价值D、信息资源管理可以提高信息的利用效率
考题
号码百事通业务的最终着眼点在于()A、替代原有的160、168信息服务品牌B、查号服务能力的提升C、提高话务量D、基于号码信息资源,通过信息加工对社会服务资源进行整合,形成新的综合信息服务品牌
考题
行政信息资源管理主要目标不包括()A、实现行政信息资源的科学管理B、实现行政信息资源的有效利用C、实现行政信息资源的合理开发D、对社会及时发布大量有价值的行政信息,引导企业自主走向市场
考题
()能力,就是管理创新主体通过对信息的获取、鉴别、筛选,以自身的信息和选定的信息相结合,经过分析、综合、加工而转换成新的信息的能力。A、信息获取能力B、信息整合能力C、信息加工能力D、信息利用能力
考题
单选题()能力,就是管理创新主体通过对信息的获取、鉴别、筛选,以自身的信息和选定的信息相结合,经过分析、综合、加工而转换成新的信息的能力。A
信息获取能力B
信息整合能力C
信息加工能力D
信息利用能力
考题
单选题()是指使信息的获取、传递、存储、加工各环节有机衔接,以提高信息交换共享能力的技术。A
信息处理技术B
信息传递技术C
信息获取技术D
信息标准化技术
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