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为了获得不同生长速率的培养物,可选择()。

  • A、恒浊培养
  • B、恒化培养
  • C、分批培养
  • D、同步培养

参考答案

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考题 小儿各年龄阶段生长的速率是不同的

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考题 鉴别培养基是一种培养基,其中()。A、真菌和病毒生长不同B、辨别两种不同的细菌C、有两种不同细菌所用不同的特殊营养物D、保温培养期采用两种不同的温度

考题 下面关于连续培养的说法中,叙述不正确的是()A、恒化连续培养的控制对象是菌体密度B、恒浊连续培养中微生物菌体以最高生长速率生长C、恒化连续培养的产物是不同生长速率的菌体D、恒浊连续培养无生长限制因子

考题 间歇培养微生物的减速生长期,微生物的比生长速率小于零。

考题 单级连续培养中,如果调整成D(稀释速率)μ(比生长速率),最终将发生“冲出”现象。

考题 发酵产物的生成速率与菌体生长速率之间大致存在三种不同类型的关联,它们是生长偶联型、混合生长偶联型和()偶联型。

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考题 鉴别培养基是一种()的培养基A、真菌和病毒生长不同B、有两种不同细菌所用不同的特殊营养物C、辨别两种不同的细菌D、保温培养期采用两种不同的温度

考题 在分批培养过程中静止期菌体的浓度变化为零因此()A、比生长速率为零B、比死亡速率为零C、产物浓度变化为零D、比死亡速率等于比生长速率

考题 比生长速率是反映细胞生长特性的重要参数与菌种和培养条件都有关。

考题 菌体生长比生长速率与那些条件有关()A、培养温度B、培养基限制性基质浓度C、渗透压D、pHE、发酵液体中细胞的浓度

考题 保持培养基恒定的流速,用培养基中某种营养物的浓度来控制微生物的生长,以获得连续培养的方法称为恒浊培养。

考题 按微生物生长速率的不同,其生长过程可分为哪四个阶段?

考题 单选题在分批培养过程中静止期菌体的浓度变化为零因此()A 比生长速率为零B 比死亡速率为零C 产物浓度变化为零D 比死亡速率等于比生长速率

考题 填空题根据细菌生长繁殖速率的不同,可将生长曲线大致分为()、对数期、稳定期和衰亡期。

考题 判断题间歇培养微生物的减速生长期,微生物的比生长速率小于零。A 对B 错

考题 判断题单级连续培养中,如果调整成D(稀释速率)μ(比生长速率),最终将发生“冲出”现象。A 对B 错

考题 填空题发酵产物的生成速率与菌体生长速率之间大致存在三种不同类型的关联,它们是生长偶联型、混合生长偶联型和()偶联型。

考题 单选题鉴别培养基是一种培养基,其中()。A 真菌和病毒生长不同B 辨别两种不同的细菌C 有两种不同细菌所用不同的特殊营养物D 保温培养期采用两种不同的温度

考题 单选题鉴别培养基是一种()的培养基A 真菌和病毒生长不同B 有两种不同细菌所用不同的特殊营养物C 辨别两种不同的细菌D 保温培养期采用两种不同的温度

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考题 多选题菌体生长比生长速率与那些条件有关()A培养温度B培养基限制性基质浓度C渗透压DpHE发酵液体中细胞的浓度