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任何人可以在任何时间、任何地点学习任何课程的任何章节,是网络应用于()的显著特征。


参考答案

更多 “任何人可以在任何时间、任何地点学习任何课程的任何章节,是网络应用于()的显著特征。” 相关考题
考题 ( )是指任何人,在任何时间、任何地点,能够与世界上的任何人,进行任何方式的通信。A.数据通信B.卫星通信C.个人通信D.多媒体通信

考题 泛在学习是一种任何人可以在任何地方、任何时刻获取所需的任何信息的学习方式。() 此题为判断题(对,错)。

考题 网络银行被称为三A银行,以下对A阐述错误的是()。 A.任何方式(anyhow)B.任何时间(anytime)C.任何地点(anywhere)D.任何人(anyone)

考题 聘用自由是指雇主可以在任何时间、任何地点甚至是在没有任何理由的情况下雇佣或解雇雇员。()

考题 网络时代金融服务的特点可以简单概括为()A、任何时间B、任何地点C、任何方式D、任何人

考题 网络银行被称为三A银行,以下对A阐述错误的是()。A、任何时间(anytimE.B、任何方式(anyhow)C、任何地点(anywherE.D、任何人(anyonE.

考题 网络时代金融服务的特点可以简单概括为()A、任何时间(anytimE.B、任何地点(anywherE.C、任何方式(anystylE.D、任何人(anybody)

考题 ()是指任何人,在任何时间、任何地点,能够与世界上的任何人,进行任何方式的通信。A、数据通信B、卫星通信C、个人通信D、多媒体通信

考题 在任何时间、任何地点、任何场合,我们都必须严格按照所学习的“正确”的礼仪规则去做。

考题 移动学习的目标就是要让学习者能够在任何时间、任何地点,以任何方式学习任何感兴趣的内容。

考题 “泛在网络”是人置身于无所不在的网络之中,实现人在任何时间、地点,使用任何网络与任何人与物的信息交换。()

考题 个人通信是指()通信。A、任何人B、任何时间C、任何地点D、与世界上的任何人E、进行如何方式F、任何领域

考题 在历史发展上,微课程是受终身学习需求和”微时代“发展所催化的产物,人们希望借助移动技术和设备,在任何时间、地点以任何方式学习任何内容。

考题 关于移动学习,下列说法错误的是()A、能够在任何时间发生学习B、可以在何地点发生学习C、在公交车上可以发生的学习D、没有网络的情况下不能发生学习

考题 理想的多媒体通信方式是人们可以在任何地点、任何时间通过网络进行()信息交换。

考题 移动办公也称为“3A办公”,即任何人(Anyone)可以在任何地点(Anywhere)做任何事(Anything)。

考题 网络课程的学习不受时间和地点的限制,你可以在任何时 间、任何地点,登录远程教育平台,从已选课程课件的任何章节开始学习。

考题 填空题“U”社会,能够实现任何人和任何人、任何人和任何东西(对象)在任何时候和任何地点的通信与联系,即“()”(Anyone,Anytime,Anywhere,Anything)。其是一个“()”组成的动态开放的网络社会,即人类社会、信息世界、物理世界组成的三元世界。

考题 填空题理想的多媒体通信方式是人们可以在任何地点、任何时间通过网络进行()信息交换。

考题 判断题移动办公也称为“3A办公”,即任何人(Anyone)可以在任何地点(Anywhere)做任何事(Anything)。A 对B 错

考题 多选题网络时代金融服务的特点可以简单概括为()A任何时间B任何地点C任何方式D任何人

考题 判断题在任何时间、任何地点、任何场合,我们都必须严格按照所学习的“正确”的礼仪规则去做。A 对B 错

考题 判断题通信技术的最高发展目标就是利用各种可能的网络技术,实现任何人(whoever)在任何时间( whenever)、任何地点( wherever)与任何人(whomever)进行任何种类(whatever)的信息交换,即所谓5W通信。A 对B 错

考题 单选题()是指任何人,在任何时间、任何地点,能够与世界上的任何人,进行任何方式的通信。A 数据通信B 卫星通信C 个人通信D 多媒体通信

考题 判断题任何有知识需求的人可以在任何地方、任何时间通过网络学习,形成一对多或多对多的教学交互。A 对B 错

考题 单选题网络银行被称为三A银行,以下对A阐述错误的是()。A 任何时间(anytimE.B 任何方式(anyhow)C 任何地点(anywherE.D 任何人(anyonE.

考题 多选题网络时代金融服务的特点可以简单概括为()A任何时间(anytimE.B任何地点(anywherE.C任何方式(anystylE.D任何人(anybody)