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谈话法特别有助于激发学生的思维,培养他们独立思考和语言表述的能力,谈话法可以分为复习谈话和启发谈话两种。


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考题 谈话法特别有助于激发学生的思维,培养他们独立思考和__________的能力,谈话法可分为__________和启发谈话两种。

考题 谈话连特别有助于激发学生的思维,培养他们独立思考和______的能力,谈话法可分力______和启发谈话两种。

考题 谈话法特别有助于激发学生的思维,培养他们独立思考和_______的能力。

考题 谈话法可分__________和启发谈话两种。

考题 谈话法特别有助于激发学生的____,调动学生学习的积极性,培养他们____和____的能力。

考题 下列表述符合谈话法优点的是( )。 A. 有利于激发学生思维 B. 有利于培养学生的语言表达 C. 有利于培养学生的独立思考能力 D. 有利于调动学生学习的积极性

考题 特别有助于激发学生思维的教学方法是( )。 A.讲授法 B.谈话法 C.讨论法 D.实验法

考题 谈话法可分为复习谈话和{pz_填空}两种。

考题 谈话法可分为两种即( )。 A.复习谈话 B.总结谈话 C.引导谈话 D.启发谈话 E.评价谈话

考题 特别有助于激发学生的思维,调动学习的积极性的方法是( )。 A.讲授法 B.谈话法C.讨论法 D.实验法

考题 通过向学生提出未思考过的问题,一步一步引导他们去探入思考和探取新知识的 方法是( )。 A.启发谈话 B.总结谈话 C.复习谈话 D.评价谈话

考题 .根据学生巳学教材向其提出一系列问题,通过师生问答形式帮助学生复习,深化 已学知识的方法是( )。 A.启发谈话 B.总结谈话 C.复习谈话 D.评价谈话

考题 谈话法可分为复习谈话和{ }两种。

考题 特别有助于激发学生的思维,调动学生的积极性的方法是()。A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、实验法

考题 通过向学生提出未思考过的问题,一步一步引导他们去深入思考和获取新知识的方法是( )。A、启发谈话B、总结谈话C、复习谈话D、评价谈话

考题 根据学生已学教材向其提出一系列问题,通过师生问答形式帮助学生复习,深化已学知识的方法是( )。A、启发谈话B、总结谈话C、复习谈话D、评价谈话

考题 以下有关谈话法的论述正确的有()。A、谈话法是一种启发式教学方法B、谈话法有师生之间的谈话和生生之间的谈话两种形式C、谈话法是小学常用的方法D、谈话法可以分为复习谈话和启发谈话两种形式

考题 谈话法的形式主要有( )A、传授新知识的启发谈话B、巩固检查以往知识的复习谈话C、在参观、实习或实验前后进行的指导性和总结性谈话D、找同学进行思想教育的谈话

考题 谈话法可分为复习谈话和启发谈话两种。

考题 谈话法可分为复习谈话和()两种。A、启发谈话B、讨论C、讲述D、讲演

考题 多选题谈话法的形式主要有( )A传授新知识的启发谈话B巩固检查以往知识的复习谈话C在参观、实习或实验前后进行的指导性和总结性谈话D找同学进行思想教育的谈话

考题 多选题谈话法的优点有()。A激发学生思维B锻炼学生的语言表达能力C掌握系统的知识D教学效率高

考题 单选题根据学生已学教材向其提出一系列问题,通过师生问答形式帮助学生复习,深化已学知识的方法是( )。A 启发谈话B 总结谈话C 复习谈话D 评价谈话

考题 判断题谈话法特别有助于激发学生的思维,培养他们独立思考和语言表述的能力,谈话法可以分为复习谈话和启发谈话两种。A 对B 错

考题 单选题谈话法可分为复习谈话和()两种。A 启发谈话B 讨论C 讲述D 讲演

考题 单选题特别有助于激发学生的思维,调动学生的积极性的方法是()。A 讲授法B 谈话法C 讨论法D 实验法

考题 多选题以下有关谈话法的论述正确的有()。A谈话法是一种启发式教学方法B谈话法有师生之间的谈话和生生之间的谈话两种形式C谈话法是小学常用的方法D谈话法可以分为复习谈话和启发谈话两种形式