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飞机上升和下降时，嘱乘客作吞咽动作其生理意义在于（）

  • A、调节基底膜两侧的压力平衡
  • B、调节前庭膜两侧的压力平衡
  • C、调节圆窗膜内外压力平衡
  • D、调节鼓室与大气之间的压力平衡
  • E、调节中耳与内耳间的压力平衡

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考题 飞机上升和下降时，服务员向乘客发送小食品，让乘客做吞咽动作。其生理意义在于A、调节基底膜两侧的压力平衡B、调节前庭膜两侧的压力平衡C、调节卵圆窗膜内外压力平衡D、调节鼓膜与大气之间的压力平衡E、调节中耳与内耳之间的压力平衡与耳蜗感音换能功能关系最密切的是A、卵圆窗膜和圆窗膜B、盖膜和基底膜C、前庭膜和基底膜D、鼓膜和前庭膜E、卵圆窗和盖膜
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考题 飞机升降时，嘱乘客作吞咽动作的意义在于A. 调节基底膜两侧的压力平衡 B. 调节蜗窗膜内外压力平衡 C. 调节鼓室与大气之间的压力平衡 D. 调节中耳与内耳间的压力平衡 E. 调节咽鼓管内压力的平衡
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考题 飞机上升和下降时，服务员向乘客发送小食品，让乘客做吞咽动作。其生理意义在于 A.调节基底膜两侧的压力平衡 B.调节前庭膜两侧的压力平衡 C.调节卵圆窗膜内外压力平衡 D.调节鼓膜与大气之间的压力平衡 E.调节中耳与内耳之间的压力平衡
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考题 插胃管时，患者出现呛咳、发绀时，护士应（　）A、嘱患者深呼吸B、立即拔出胃管重插C、嘱患者作吞咽动作D、让患者休息一会再插E、请患者坚持一下
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考题 插胃管时，患者出现呛咳、紫绀应（）A、嘱患者深呼吸B、嘱患者作吞咽动作C、立即拔出胃管重插D、托起患者头部再插管E、稍停片刻继续插
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考题 插胃管时，病人出现呛咳、发绀时，护士应（）A、嘱病人深呼吸B、立即拔出胃管重插C、嘱病人作吞咽动作D、让病人休息一会再插
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考题 乘飞机或下降时，做吞咽动作的生理意义是（）A、调节基底膜两侧的压力平衡B、调节前庭膜两侧的压力平衡C、调节中耳与内耳之间的压力平衡D、调节鼓室与大气压之间的压力平衡E、使鼓室形成负压
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考题 飞机上升和下降时，服务员向乘客发送小食品，让乘客做吞咽动作。与耳蜗感音换能功能关系最密切的是（）A、卵圆窗膜和圆窗膜B、盖膜和基底膜C、前庭膜和基底膜D、鼓膜和前庭膜E、卵圆窗和盖膜
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考题 预防耳气压伤的方法有（）。A、对于患鼻腔、鼻咽部疾病者可在应用减充血剂滴鼻后飞行或潜水B、严格选拔飞行员及潜水员C、预防性鼓膜穿刺术D、中耳感染者暂停飞行或潜水E、飞机下降时乘客要不断作吞咽动作或嚼口香糖
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考题 飞机上升和下降时，服务员向乘客发送小食品，让乘客做吞咽动作。其生理意义在于（）A、调节基底膜两侧的压力平衡B、调节前庭膜两侧的压力平衡C、调节卵圆窗膜内外压力平衡D、调节鼓膜与大气之间的压力平衡E、调节中耳与内耳之间的压力平衡
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考题 插胃管时，病人出现呛咳、紫绀，护士应（）A、稍停片刻再插B、托起病人头部C、嘱病人深呼吸D、嘱病人作吞咽动作E、立即拔出胃管
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考题 问答题摇臂钻床，若发生下列故障，请分别分析其故障原因。 （1）摇臂上升时能够夹紧，但在摇臂下降时没有夹紧的动作。 （2）摇臂能够下降和夹紧，但不能作放松和上升。
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考题 单选题插胃管时，患者出现呛咳、紫绀应（）A 嘱患者深呼吸B 嘱患者作吞咽动作C 立即拔出胃管重插D 托起患者头部再插管E 稍停片刻继续插
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考题 单选题飞机上升和下降时，嘱乘客作吞咽动作其生理意义在于（）A 调节基底膜两侧的压力平衡B 调节前庭膜两侧的压力平衡C 调节圆窗膜内外压力平衡D 调节鼓室与大气之间的压力平衡E 调节中耳与内耳间的压力平衡
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考题 单选题乘飞机或下降时，做吞咽动作的生理意义是（）A 调节基底膜两侧的压力平衡B 调节前庭膜两侧的压力平衡C 调节中耳与内耳之间的压力平衡D 调节鼓室与大气压之间的压力平衡E 使鼓室形成负压
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考题 单选题插胃管时，患者出现呛咳、发绀时，护士应（　）A 嘱患者深呼吸B 立即拔出胃管重插C 嘱患者作吞咽动作D 让患者休息一会再插E 请患者坚持一下
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考题 单选题飞机上升和下降时，服务员向乘客发送小食品，让乘客做吞咽动作。与耳蜗感音换能功能关系最密切的是（）A 卵圆窗膜和圆窗膜B 盖膜和基底膜C 前庭膜和基底膜D 鼓膜和前庭膜E 卵圆窗和盖膜
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