考题
实现创新驱动发展战略，最根本的是要增强( )。A.主动创业能力B.创新创业协同能力C.自主创新能力D.信息科技能力
考题
()是教学创新的根本目的和价值体现。
A、创新意识B、创新情感C、创新能力D、创新思维
考题
建设创新型国家，______。A.科技是根本，人才是关键，教育是基础B.科技是关键，人才是根本，教育是基础C.科技是关键，人才是核心，教育是基础D.科技是关键.人才是核心，教育是根本
考题
素质教育区别于应试教育的根本所在是()．A．创新能力的培养B．读写能力的培养C．听说能力的培养D．交往能力的培养
考题
一切创新和开放活动都是人做出来的，人才是创新和开放的主体。
考题
创新人才是指具有创新精神的创造型人才，也就是具有（）的人才。A、创新意识B、创造条件C、创造性思维D、创新能力
考题
引进消化吸收再创新的办法只能是一时的，（）才是根本。A、集成创新B、原始创新C、引进消化吸收再创新D、自主创新
考题
（）从根本上提升人才队伍的是提高我国总体创新水平的必由之路。A、技术创新能力B、个体创新能力C、知识创新能力D、整体创新能力
考题
（）既是主体从事创新活动的中介或桥梁，又是人的创新能力内在整合发展的手段和基础。A、创新思维能力B、创新意识能力C、创新人格化能力D、创新智力化能力
考题
建设创新型省份和科技强省，创新资金是创新能力的根本所在。
考题
人才是一个国家发展的根本资源。创新人才体制应坚持（）。A、以人为本B、以用为本C、效用至上D、能力至上
考题
对于一个国家和单位来说，只有具备创新能力的（）是不可复制的，它是知识创新和技术创新的源泉，是构成一个国家或单位可持续竞争优势的根本所在。A、物质资源B、精神资源C、组织资源D、人力资源
考题
创新能力培养的基本目标是发展人的哪些品质？（）A、创新精神B、创新思维C、创新能力D、创新人格
考题
素质教育区别于应试教育的根本所在是（）。A、创新能力的培养B、读写能力的培养C、听说能力的培养D、交往能力的培养
考题
实现创新驱动发展战略，最根本的是要增强（）A、主动创业能力B、创新创业协同能力C、自主创新能力D、信息科技能力
考题
素质教育的根本任务是（）A、教学创新B、培养创新精神和实践能力C、促进学生全面发展D、弘扬人的主体性
考题
多选题创新人才是指具有创新精神的创造型人才，也就是具有（）的人才。A创新意识B创造条件C创造性思维D创新能力
考题
单选题实现创新驱动发展战略，最根本的是要增强（）A
主动创业能力B
创新创业协同能力C
自主创新能力D
信息科技能力
考题
判断题建设创新型省份和科技强省，创新资金是创新能力的根本所在。A
对B
错
考题
多选题创新能力培养的基本目标是发展人的哪些品质？（）A创新精神B创新思维C创新能力D创新人格
考题
单选题人才是一个国家发展的根本资源。创新人才体制应坚持（）。A
以人为本B
以用为本C
效用至上D
能力至上
考题
单选题引进消化吸收再创新的办法只能是一时的，（）才是根本。A
集成创新B
原始创新C
引进消化吸收再创新D
自主创新
考题
单选题（）既是主体从事创新活动的中介或桥梁，又是人的创新能力内在整合发展的手段和基础。A
创新思维能力B
创新意识能力C
创新人格化能力D
创新智力化能力
考题
单选题（）是教学创新的根本目的和价值体现A
创新意识B
创新情感C
创新能力D
创新思维
考题
单选题素质教育区别于应试教育的根本所在是()。A
创新能力的培养B
读写能力的培养C
听说能力的培养D
交往能力的培养
考题
判断题创新人才是创新能力的根本所在。A
对B
错
考题
单选题（）从根本上提升人才队伍的是提高我国总体创新水平的必由之路。A
技术创新能力B
个体创新能力C
知识创新能力D
整体创新能力
