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调查法中只有保证总体中每一个人被抽到的机会相等，才能使样本情况代表总体情况。
参考答案
更多 “调查法中只有保证总体中每一个人被抽到的机会相等，才能使样本情况代表总体情况。” 相关考题
考题
关于随机抽样研究中，下列描述哪项是错误的A．实行抽样时，要使总体中每个个体都有同等机会被抽到B．采集样本应遵循随机化原则C．调查者可在总体中，随意抽取总体中任意部分，作为样本D．抽取的样本对总体要有代表性E．严格控制的随机抽样有助减少样本的偏性
考题
不重复抽样和重复抽样相比( )。A．都是随机抽样B．二者的可能样本数日不同C．二者都能使总体中每个单位被抽中的机会相等D．总体中每个单位被抽中的机会不全相等E．总体中的每个单位进入同一样本的可能次数不等
考题
在抽样调查中错误的是A、在目标地区的总体人群中，随意抽出部分人群作为调查对象B、被抽到的人群称为样本C、用样本的调查结果推断目标人群的情况D、样本的大小影响调查结果E、抽样调查具有省时、省力、省钱等优点
考题
简单随机抽样的缺点是( )。 A.总体中的每个个体被抽到的机会是相同的B.抽样误差小SX
简单随机抽样的缺点是（ ）。A.总体中的每个个体被抽到的机会是相同的B.抽样误差小C.抽样手续比较繁杂D.样本的代表性比较好
考题
关于随机抽样研究中，下列描述哪项是错误的A、采集样本应遵循随机化原则B、实行抽样时，要使总体中每个个体都有同等机会被抽到C、调查者可在总体中随意抽取任意部分作为样本D、抽取的样本对总体要有代表性E、严格控制的随机抽样有助于减少样本的偏性
考题
下列关于重复抽样和不重复抽样的叙述中，正确的是( )。A.都是随机抽样B.二者的可能样本数目不同C.二者都能使总体中每个单位被抽中的机会相等D.总体中每个单位被抽中的机会不全相等E.都是一种抽样方式
考题
关于随机抽样研究中，错误的为A．实行抽样时要使总体中每个个体都有同等机会被抽到B．抽取的样本对总体要有代表性C．调查者可在总体中随意抽取总体中任意部分，作为样本D．采集样本应遵循随机化原则E．严格控制的随机抽样有助减少样本的偏性
考题
概率抽样的特点不包括（ ）。A.按一定的概率以随机原则抽取样本
B.总体中每个单元被抽中的概率是已知的或可以计算出来
C.每个单位被抽入样本的概率不相等
D.当采用样本对总体参数进行估计时，要考虑到每个样本单元被抽中的概率
考题
关于概率抽样的说法，正确的有（ ）。A.总体中每个单元被抽入样本的概率都相等
B.总体中每个单元都有一定的机会被抽入样本
C.总体中每个单元被抽中的概率都已知或可以计算
D.调查者可以根据主观判断抽取样本
E.估计量与样本单元被抽入样本的概率无关
考题
随机抽样的特点主要包括()。A.总体中每个单元都有一定的机会被抽中
B.总体中每个单元被抽中的概率是已知或可计算的
C.每个总体单元被抽人样本的概率都相等
D.以最大限度降低调查成本为目的
E.调查者可以根据自己的主观判断抽取样本
考题
下列说法正确的是（ ）A.实验法是在消除其他因素的前提下研究因变量和自变量关系和变化规律的方法
B.内省法是依靠对自己或他人的意识经验的反省，来寻找心理学问题的答案的方法
C.个案研究法是把个体作为一个研究单位进行的研究，不可以以群体为单位
D.调查法中只有保证总体每一个人被抽到的机会相等，才能使样本情况代表总体情况
考题
下列关于重复抽样和不重复抽样的叙述中，正确的是（）。A、都是随机抽样B、二者的可能样本数目不同C、二者都能使总体中每个单位被抽中的机会相等D、总体中每个单位被抽中的机会不全相等E、都是一种抽样方式
考题
随机抽样与非随机抽样的错误表述是（）。A、随机抽样中，可以根据调查样本来推断母体的情况B、随机抽样最主要的特征是从母体中任意抽取样本，每一样本有相等的机会C、非随机抽样是指市场调查人员在选取样本时按照一定的规律选取D、非随机抽样中，每个样本被选中的机会不是相等的
考题
不重复抽样和重复抽样相比，（）。A、二者都是随机抽样B、二者的可能样本数目不同C、二者都能使总体中每个单位被抽中的机会相等D、总体中每个单位被抽中的机会不全相等E、总体中的每个单位进入同一样本的可能次数不等
考题
单选题在抽样调查中错误的是（）A
在目标地区的总体人群中，随意抽出部分人群作为调查对象B
被抽到的人群称为样本C
用样本的调查结果推断目标人群的情况D
样本的大小影响调查结果E
抽样调查具有省时、省力、省钱等优点
考题
多选题随机抽样的特点主要包括（ ）。A每个总体单元被注入样本的概率都相等B总体中每个单元都有一定的机会被抽中C以最大限度降低调查成本为目的D调查者可以根据自己的主观判断抽取样本E总体中每个单元被抽中的概率是已知或可计算的
考题
判断题调查法中只有保证总体中每一个人被抽到的机会相等，才能使样本情况代表总体情况。A
对B
错
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