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某大学教授在讲授刑事诉讼法课时,让学生回答如何理解“人民法院依法独立行使审判权”原则,下列四个同学的回答中,正确的理解是
- A、甲同学认为是指法官个人独立审判案件,不受任何他人影响请
- B、乙同学认为是指合议庭独立审判案件,不受任何组织或个人的影响
- C、丙同学认为是指法院独立审判案件,不受行政机关、社会团体和个人的干涉
- D、丁同学认为是指法院依法独立审判案件,上级法院不能对下级法院正在审理的具体案件如何处理发布指示或命令
参考答案
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运用间接经验和直接经验相结合的规律,要防止的两种倾向是()
A、讲间接经验的同时与学生的实际联系起来B、只注意讲授间接经验,书本至上C、讲课时盲目联系学生生活实际,不注重理论讲授D、引导学生在感受生活实际时,理解理论知识
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教师讲授《圆的周长》,下列哪项讲授方式体现了学生的参与度()
A.教师让学生学习课本,听教师讲述内容B.在上课时,教师播放关于圆周长测量的视频,然后开始讲课C.上课中,教师使用几何画板,并且教学生如何使用,然后使用几何画板画圆,引入主题D.完全听老师主导课堂讲授
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在讲授《乌鸦喝水》一课时,下列哪项最能激发学生的学习兴趣()
A.在上课时,老师给同学生放映关于课文的故事情节的视频,并且组织学生讨论以及评价乌鸦的做法B.老师上课先教学生认字,然后阅读课文,讲述课文意思,最后播放该视频片段C.老师舍弃传统黑板,采用PPT放映进行上课讲授课文内容D.老师按照传统方式进行这节课的讲授
考题
某大学陈教授在讲授民事诉讼法课程后,要求学生归纳特别程序的特点,某学生回答了下列几点,你认为哪些是正确的?A.在审级上实行一审终审B.在管辖上都由基层人民法院管辖C.在期限上,都应当在立案之日起三十日内或者公告期满后三十日内审结D.都不需要交纳诉讼费用
考题
在课堂上,教师让学生“列举砖头的用处”时,学生小方的回答是:“造房子,造仓库,造学校,铺路”;学生小明的回答是:“盖房子,盖花坛,打狗,敲钉”,请问小方和小明的回答如何?你更欣赏哪种回答?为什么?请根据思维的原理进行分析。
考题
某大学陈教授在讲授民事诉讼法课程后,要求学生归纳简易程序的法律特点,某学生回答了下列几点,你认为哪些是正确的?( ) A.当事人各方可以自愿选择适用简易程序 B.当事人可以就适用简易程序提出异议 C.适用简易程序审理案件,通常应当一次开庭审结 D.适用简易程序审理案件,通常应当当庭宣判
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历史教师在教授“精耕细作农业生产模式的形成”一课时,提出了四个需要学生掌握的大问题:1,农业的起源;2,农具的革新;3,水利设施的完善;4,自耕农经济。教学中又把这四个问题分解成一系列小问题让学生回答,并通过回答的形式来引导学生获得、巩固知识的方法叫作()。A.讲授法
B.谈话法
C.讨论法
D.实验法
考题
音乐教师在讲授《青春舞曲》一课时,在教授过程中为了激发学生的学习兴趣,增强学习氛围,同时发展学生全面的学习能力。在课堂教学中,在学生整体聆听后,让学生结合着该歌曲进行声势练习。这名音乐教师在教学过程中,主要运用了哪种音乐教学法?( )A.达尔克罗兹音乐教学法
B.奥尔夫音乐教学法
C.日本铃木镇一音乐教学法
D.柯达伊音乐教学法
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宾夕法尼亚大学沃顿商学院的Bushee教授在他的慕课课程《财务会计导论》中加入了虚拟学生(virtual students),这个创意的好处在于() A、把枯燥无味的课程变得非常有趣。B、虚拟学生的提问或辩论,让学生们关注到课程的重难点,并加深理解。C、老师和虚拟学生拌嘴过程中解释一些学生可能感到疑惑的观点。D、把课程变得生动,吸引学生的注意力。E、让老师讲课时感到有学生在身边,不孤单。F、创造真实课堂的热闹氛围。G、虚拟学生的提问让老师讲课更有成就感。
考题
在课堂上,教师让学生“列举砖头的用处”时,学生小方的回答是:“造房子,造仓库,造学校,铺路”;学生小明的回答是:“盖房子,盖花坛,打狗,敲钉”,请问小方和小明的回答如何?你更欣赏哪种回答?为什么?
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在前端分析阶段,懂得学生的进修特点,控制学生的常识点和技能是很重要的,然则假如学生今朝的常识才能程度还没有达到本课时进修的基本请求时,从教导技巧的角度推敲,最幻想的预防办法是()。A、跳过常识点和技能的进修,直接进入本课时的教授教化。B、强化常识点和技能进修,然掉队入本课时的教授教化。C、在黑板上列出所需的常识点和技能,然后照着进入本课时的教授教化。D、应用多媒体软件制造课件,上课时代展示,然掉队入本课的教授教化。
考题
老师在讲授《新型玻璃》这一课时,在拓展延伸环节,让学生运用课文内容回答问题:”最近一个商场要装修,请你们帮帮忙,他们该用哪种玻璃?为什么?”为了让学生积极参与,主动探索,老师在此教学环节适合采取哪种教学组织形式?()A、个别化自主学习B、小组合作学习C、全班上课D、班内个别教学
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多选题某大学教授在讲授刑事诉讼法课时,让学生回答如何理解“人民法院依法独立行使审判权”原则,下列四个同学的回答中,正确的理解是A甲同学认为是指法官个人独立审判案件,不受任何他人影响请B乙同学认为是指合议庭独立审判案件,不受任何组织或个人的影响C丙同学认为是指法院独立审判案件,不受行政机关、社会团体和个人的干涉D丁同学认为是指法院依法独立审判案件,上级法院不能对下级法院正在审理的具体案件如何处理发布指示或命令
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单选题教师在讲授《曹刿论战》一课时,为了让学生理解"小惠未徧,民弗从也"中"徧"这种用法,又为学生列举了以下例子,其中不符合要求的一项是()。A
两小儿笑曰:’孰为汝多知乎!’中的知B
疾在腠理,汤熨之所及也。中的汤C
授之书而习其句读者。中的读D
入则无法家拂士。中的拂
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单选题思想品德教师在讲授“坚强一课时,要求学生课前搜集有关坚强的古诗句和经典人物事例,目的是让学生能够更深刻地理解坚强意志的表现和含义,进而内化成自己的行为。但是出乎预料的是,这样的作业布置在某种程度上让学生复习了语文课上的重点古诗句,同时内容的搜集和整理对于日后写相关的语文作文也大有裨益。这体现了教育的( )。A
显性功能B
隐性功能C
经济功能D
文化功能
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单选题为什么每次教授上课时,总是问那个问题?A
教授和孙桐岗的关系很好B
教授的好奇心很强C
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孙桐岗是独自驾机的中国人
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