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蒙台梭利认为儿童的工作具有的特征有（）。

  • A、遵循自然法则，服从内在的引导本能
  • B、无外在目标，以自我实现为内在目标
  • C、是一种创造性，活动性与建构性的工作
  • D、无须独立完成，可以团体合作
  • E、以环境为媒介来改进自己，形成自己与塑造自己的人格

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考题 蒙台梭利的作品有() A.《论学前儿童的玩具》B.《论儿童的学前教育》C.《蒙台梭利方法》D.《童年的秘密》
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考题 ( )认为应该为儿童提供有准备的环境。 A.夸美纽斯B.蒙台梭利
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考题 蒙台梭利教育很重视儿童的个体工作和()。
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考题 在蒙台梭利教育体系中，自由，作业和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱；（）， 感官训练，（）和初步知识的学习是蒙台梭利课程模式的主要内容。
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考题 蒙台梭利的儿童观有哪些特点？
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考题 蒙台梭利认为儿童感官敏感期0-6岁。
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考题 关于儿童怎样获得纪律，蒙台梭利认为“纪律必须通过自由而获得”。
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考题 简述蒙台梭利儿童观
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考题 在蒙台梭利教育体系中，（）、（）和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱；（）、（）、（）和初步知识的学习是蒙台梭利课程模式的主要内容。
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考题 蒙台梭利认为幼儿的“纪律”建立的基础是：激发儿童的（）。
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考题 在蒙台梭利课程中，（）、（）和（）是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱。
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考题 自发冲动、（）和（）是蒙台梭利教育体系的基本因素；（）、（）和（）是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱。
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考题 蒙台梭利认为儿童具有和动物共有的由一个细胞发育成胎儿的过程，即（）
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考题 蒙台梭利的自由原则：蒙台梭利认为，建立合乎科学的儿童教育，就是让儿童获得自由，让儿童的天性得以自然表现。这就是自由的原则。
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考题 蒙台梭利认为儿童发展是在（）中实现的。
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考题 简述蒙台梭利的“儿童生命”。
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考题 （）认为儿童具有“吸收的心智”。A、杜威B、蒙台梭利C、马拉古兹D、维果斯基
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考题 关于蒙台梭利，以下说法正确的是（）。A、蒙台梭利早年从事医学工作，研究智力缺陷儿童的心理教育问题，1907年在罗马的贫民窟开设了第一所“儿童之家”，将对智力缺陷儿童的教育方法运用于正常儿童B、蒙台梭利将对儿童的自发冲动进行压制还是引导，看成是区分教育优劣的分水岭C、自发冲动、活动和个体自由，这些都是蒙台梭利教育体系的基本因素D、自由、作业和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱E、感官训练是蒙台梭利教学法的主要特点
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考题 判断题蒙台梭利认为儿童感官敏感期0-6岁。A 对B 错
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考题 填空题蒙台梭利认为幼儿的“纪律”建立的基础是：激发儿童的（）。
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考题 判断题蒙台梭利的自由原则：蒙台梭利认为，建立合乎科学的儿童教育，就是让儿童获得自由，让儿童的天性得以自然表现。这就是自由的原则。A 对B 错
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考题 填空题蒙台梭利认为儿童发展是在（）中实现的。
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考题 填空题在蒙台梭利教育体系中，（）、（）和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱；（）、（）、（）和初步知识的学习是蒙台梭利课程模式的主要内容。
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考题 填空题在蒙台梭利课程中，（）、（）和（）是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱。
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考题 问答题蒙台梭利的儿童观有哪些特点？
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考题 填空题在蒙台梭利教育体系中，自由，作业和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱；（）， 感官训练，（）和初步知识的学习是蒙台梭利课程模式的主要内容。
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考题 多选题关于蒙台梭利，以下说法正确的是（）。A蒙台梭利早年从事医学工作，研究智力缺陷儿童的心理教育问题，1907年在罗马的贫民窟开设了第一所“儿童之家”，将对智力缺陷儿童的教育方法运用于正常儿童B蒙台梭利将对儿童的自发冲动进行压制还是引导，看成是区分教育优劣的分水岭C自发冲动、活动和个体自由，这些都是蒙台梭利教育体系的基本因素D自由、作业和秩序是蒙台梭利为儿童营造的三根主要支柱E感官训练是蒙台梭利教学法的主要特点
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考题 填空题蒙台梭利认为儿童具有和动物共有的由一个细胞发育成胎儿的过程，即（）
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