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为提高电路的功率因数,对容性负载,应并接()元件。对感性负载,应并接()元件。

  • A、电感、电导
  • B、电容、电容
  • C、电容、电感
  • D、电感、电容

参考答案

更多 “为提高电路的功率因数,对容性负载,应并接()元件。对感性负载,应并接()元件。A、电感、电导B、电容、电容C、电容、电感D、电感、电容” 相关考题
考题 在感性负载两端并联容性设备是为了( )。A.增加电源无功功率B.减少负载有功功率C.提高负载功率因数D.提高整个电路的功率因数

考题 在感性负载两端并联容性设备是为了(D)。(A)增加电源无功功率; (B)减少负载有功功率; (C)提高负载功率因数; (D)提高整个电路的功率因数。

考题 提高感性电路功率因数的方法是将电力电容( )。A.与感性负载串联 B.与感性负载并联 C.与感性负载Δ连接 D.与感性负载是Y连接

考题 提高功率因数cosφ的方法是( )A.在感性负载两端并联电容器 B.在感性负载两端并联电抗器 C.在容性负载两端并联电容器 D.在容性负载两端并联电阻

考题 无功补偿的基本原理是把容性无功负载与感性负载接在同一电路,当容性负载释放能量时,感性负载吸收能量,使感性负载吸收的()从容性负载输出中得到补偿。A、视在功率B、有功功C、无功功率D、功率因数

考题 感性负载用并联适当电容器的方法提高功率因数时()A、感性负载的工作状态不变B、电路总电流减小C、电路的功率因数提高D、电路无功减小E、电路总有功功率不变

考题 为了提高电源的利用率,感性负载电路中应并联适当的 (电容),以提高功率因数

考题 功率因数表只能测量负载电路的功率因数,不能表明是感性负载还是容性负载。

考题 在感性负载的两端并联容性设备是为了()。A、增加电路无功功率B、减少负载有功功率C、提高负载功率因数D、提高整个电路的功率因数

考题 为了提高电源的利用率,感性负载电路中应并联适当的(),以提高功率因数。

考题 在感性负载两端并联容性设备是为了()。A、增加电源无功功率B、减少负载有功功率C、提高负载功率因数D、提高整个电路的功率因数

考题 在感性负载两端并联容性设备是为()A、降低整个线路的功率因数B、提高电路功率因数C、降低负载功率因数

考题 提高电力系统功率因数的方法是()A、与容性负载串联电感B、与感性负载串联电容C、与电阻负载并联电容D、与感性负载并联电容

考题 在通信网络设备中,存在各种类型负荷,如日光灯为(),空调设备为()。A、感性负载,容性负载B、容性负载,容性负载C、感性负载,感性负载D、容性负载,感性负载

考题 为提高电路的功率因数,对容性负载,应并接()元件。

考题 提高感性电路的功率因数通常采用的措施是()。A、在感性负载的两端并接电容B、给感性负载串联电容C、给感性负载串联电容或并接电容都可以

考题 要提高电路功率因数,对容性负载,应并接()元件。

考题 所谓提高功率因数是指提高()的功率因数,并没有改变()的功率因数和性质.A、负载本身、供电线路B、供电线路、负载本身C、感性设备、容性设备D、容性设备、感性设备

考题 某元件两端的交流电压滞后于流过它的电流,则该元件为()。A、感性负载B、容性负载C、阻性负载D、电势负载

考题 在感性负载两端并联容性设备是可以提高整个电路的功率因数。

考题 在感性负载的两端并联容性设备是为了()。A、增加电源无功功率B、减少负载有功功率C、提高整个电路的功率因数D、提高负载功率因数

考题 无功补偿的基本原理是把容性和感性负载接在同一电路,当容性负载释放能量,感性负载吸收的()从容性负载输出中得到补偿。A、视在功率B、有功功率C、无功功率D、功率因数

考题 填空题在感性负载的电路中,若要提高电路的功率因数应()。

考题 判断题若要提高功率因数,可在电感性负载的两端并接一适当容量的电容器。A 对B 错

考题 判断题在感性负载两端并电容就可提高电路的功率因数。A 对B 错

考题 单选题提高感性电路的功率因数通常采用的措施是()A 在感性负载的两端并接电容B 给感性负载串联电容C 给感性负载串联电容或并接电容都可以

考题 单选题提高电力系统功率因数的方法是()A 与容性负载串联电感B 与感性负载串联电容C 与电阻负载并联电容D 与感性负载并联电容