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简述部分二倍体的重组与真核生物中完整的二倍体重组的不同?


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考题 真核微生物的准性生殖() A、发生核融合B、产生二倍体孢子C、产生单倍体孢子D、可发生染色体交换

考题 基因组是 ( )A、一个生物体内所有基因的分子总量B、一个二倍体细胞中的染色体数C、遗传单位D、生物体的一个特定细胞内所有基因的分子的总量E、有些时候,真核生物的基因组数量很少

考题 真核基因经常被断开 ( )A、表明初始转录产物必须被加工后才可被翻译B、因为编码序列“外显子”被非编码序列“内含子”所分隔C、因为真核生物的DNA为线性而且被分开在各个染色体上,所以同一个基因的不同部分可能分布于不同的染色体上D、反映了真核生物的mRNA是多顺反子E、表明真核基因可能有多种表达产物,因为它有可能在mRNA加工的过程中采用不同的外显子重组方式

考题 关于同源重组的描述错误的是A.只有原核生物才存在同源重组 B.真核生物也存在同源重组 C.发生重组的两个DNA分子必须是同源 D.重组时需要宿主细胞提供酶和蛋白质

考题 原核微生物与真核微生物各有哪些基因重组形式?

考题 下列不属于真核生物染色体基因组一般特征的是()A、基因组庞大B、线状双链DNA和二倍体C、编码区远远多于非编码区D、重复序列

考题 真核生物基因敲除的技术路线主要包括()、用()、()等方法把重组DNA导入胚胎干细胞纯系中。

考题 以下对生物进化的叙述,正确的是()A、二倍体生物用秋水仙素处理形成四倍体,二者之间不存在生殖隔离B、物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的C、不同物种之间、生物与环境之间共同进化导致生物多样性D、突变和基因重组都会引起种群基因频率的定向改变

考题 简述原核生物的主要遗传重组形式。

考题 在大肠杆菌中,“部分二倍体”中发生单数交换,能产生重组体。

考题 真核生物的一个成熟生殖细胞(配子)中全部染色体称为一个()A、染色体组型B、染色体组C、基因组D、二倍体

考题 简述原核微生物基因重组的主要方式及其特点?

考题 什么是基因重组,在原核微生物中哪些方式可引起基因重组?

考题 真核微生物是通过()方式进行基因重组A、接合B、转化C、准性生殖

考题 二倍体生物的次级精(卵)母细胞中是否有染色单体?

考题 真核生物的生长周期的一般过程是()。A、单倍体→减数分裂→二倍体→受精→单倍体B、二倍体→减数分裂→单倍体→受精→二倍体C、单倍体→有丝分裂→二倍体→受精→单倍体D、二倍体→有丝分裂→单倍体→受精→二倍体

考题 试述原核微生物基因重组的方式。

考题 真核微生物有哪些基因重组方式?和真核微生物比较细菌有哪些特有的基因重组方式?

考题 问答题简述真核生物DNA的复制与原核生物的不同。

考题 问答题原核微生物与真核微生物各有哪些基因重组形式?

考题 问答题简述原核生物的主要遗传重组形式。

考题 判断题真核生物中DNA的修复没有原核生物重要,这是因为体细胞的二倍体特征。A 对B 错

考题 问答题简述原核微生物基因重组的主要方式及其特点?

考题 单选题真核生物的一个成熟生殖细胞(配子)中全部染色体称为一个()A 染色体组型B 染色体组C 基因组D 二倍体

考题 单选题真核生物的生长周期的一般过程是()A 单倍体→减数分裂→二倍体→受精→单倍体B 二倍体→减数分裂→单倍体→受精→二倍体C 单倍体→有丝分裂→二倍体→受精→单倍体D 二倍体→有丝分裂→单倍体→受精→二倍体

考题 单选题真核基因经常被断开()A 表明初始转录产物必须被加工后才可被翻译B 因为编码序列“外显子”被非编码序列“内含子”所分隔C 因为真核生物的DNA为线性而且被分开在各个染色体上,所以同一个基因的不同部分可能分布于不同的染色体上D 反映了真核生物的mRNA是多顺反子E 表明真核基因可能有多种表达产物,因为它有可能在mRNA加工的过程中采用不同的外显子重组方式

考题 问答题什么是基因重组,在原核微生物中哪些方式可引起基因重组?