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染色体倒位的一个主要遗传学效应是抑制交换,降低连锁基因之间的重组率。然而,导致这一效应的实质是()。

  • A、倒位区段内不发生交换
  • B、倒位圈内发生交换后同时产生重复和缺失的染色单体
  • C、倒位区段不能联会
  • D、倒位圈内发生多次交换

参考答案

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考题 基因论是美国遗传学家摩尔根19世纪初提出的。其要点主要是( )。A.生物体的物种性状起源于生殖细胞中成对的基因B.基因是染色体上分立的遗传单位,它们联合形成一定数目的连锁群C.基因是染色体中决定遗传的物质D.一对连锁群的基因之间可以发生有秩序的交换,该交换证明了基因的染色体上呈直线排列,并在染色体上有确定的位置

考题 下列哪一个遗传学术语不适用于人类MHC基因A.常染色体B.X连锁C.共显性 下列哪一个遗传学术语不适用于人类MHC基因A.常染色体B.X连锁C.共显性D.多态性E.连锁不平衡

考题 下图显示了染色体及其部分基因,对①和②过程最恰当的表述分别是(  )。 A.交换、缺失 B.倒位、缺失 C.倒位、易位 D.交换、易位

考题 遗传学中通常把染色体的结构变异分为缺失、重复、倒位和()四大类,发生在非同源染色体之间的结构变异是()。

考题 微效多基因的遗传方式仍遵守个体遗传学的规律,同样有分离、重组、()和互换。

考题 组合育种利用的遗传学原理是()。A、基因重组与基因积累B、基因积累与基因互作C、基因重组与基因互作D、基因积累与基因连锁

考题 交换值和重组率的大小,能够反映()A、染色体上基因之间的距离B、突变的多少C、基因的性状

考题 下列有关变异的说法,正确的是()A、基因突变只发生在有丝分裂的间期B、染色体数量变异不属于突变C、倒位后的染色体与其同源染色体完全不能发生联会D、同源染色体上的非姐妹染色单体之间片段的交换属于基因重组

考题 诱变育种的遗传学原理是()。A、不遗传的变异B、基因重组C、基因突变D、染色体变异

考题 倒位杂合体倒位圈内连锁基因的重组率下降,是倒位抑制了交换的发生。

考题 遗传学中通常把染色体的结构变异分为缺失、重复、倒位和易位四大类,发生在非同源染色体之间的结构变异是()。

考题 在遗传学中,重组率也称为()当两对基因独立遗传时,重组率为()当两对基因为完全连锁时,重组率为()

考题 关于基因之间的连锁与交换,下列哪些说法是正确的?()A、相互连锁的基因同处于一条染色体上B、位于同一染色体上的基因在向后代传递时总表现出连锁的特征C、相距200万bp的两个基因座之间的重组值比相距150万bp的两个基因座间的重组值要大D、染色体的畸变可能导致不同染色体上的基因出现连锁

考题 非均等交换()A、发生在同一染色体内B、产生非交互重组染色体C、改变了基因组织形式,未改变基因的总数D、在染色体不正常配对时发生E、降低一个基因簇的基因数,同时增加另一个基因簇的基因数

考题 诱变育种依据的主要遗传学原理是()A、染色体变异B、基因连锁互换C、基因自由组合D、基因突变

考题 常规杂交育种依据的主要遗传学原理是()A、染色体变异B、基因重组C、基因互换D、基因突变

考题 人们想把两个小麦品种的优良性状结合在一起,育种上的一个有效方法是杂交育种,当中所依据的主要遗传学原理是()A、染色体数目增加B、基因重组C、染色体数目减少D、基因突变

考题 染色体倒位的一个主要遗传学效应是降低到位杂合体中到位区段及其临近区域连锁基因之间的重组率。导致这一效应的实质是()A、倒位区段内不发生交换B、倒位圈内发生交换后同时产生重复和缺失的染色单体C、倒位区段不能联会D、倒位圈内发生多次交换

考题 单倍体育种能明显缩短育种年限,该育种方法主要依据的遗传学原理是()A、基因自由组合B、基因突变C、染色体变异D、基因重组

考题 单选题交换值和重组率的大小,能够反映()A 染色体上基因之间的距离B 突变的多少C 基因的性状

考题 多选题互换微效多基因假说包含以下几点()。A数量性状受多基因控制,每基因的效应独立,微小且相等B控制数量性状的各基因效应是累加性的,即它们对某一性状的共同效应是每个基因对该性状的单独效应之和C控制数量性状的基因只有增效和减效之差,并无显隐性之别D微多效基因仍遵循孟德尔遗传规律,同样有分离,重组,连锁等过程

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考题 单选题非均等交换( )A 发生在同一染色体内B 产生非交互重组染色体C 改变了基因组织形式,未改变基因的总数D 在染色体不正常配对时发生E 降低一个基因簇的基因数,同时增加另一个基因簇的基因数

考题 判断题倒位杂合体倒位圈内连锁基因的重组率下降,是倒位抑制了交换的发生。A 对B 错

考题 填空题在遗传学中,重组率也称为()当两对基因独立遗传时,重组率为()当两对基因为完全连锁时,重组率为()