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专题情报研究有();()、专题数据库建设等多种形式。


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考题 各级机车调度现场检查调研可采取()等多种形式。 A.登乘机车或动车组B.召开座谈会C.跟班写实D.专题调研

考题 常见的培训模式有( )。A、集中培训、专题讲座、个别指导、学习交流等B、集中培训、小组讨论、个别指导、自学等C、网上论坛、专题讲座、个别指导、自学等D、大课培训、小组讨论、专题座谈、学习交流等

考题 参考咨询服务从服务的内容层次和服务类型角度,可以划分为()、用户教育服务、网络信息资源服务、专题情报研究服务四大类型。

考题 专题情报研究有定题服务、专题剪报服务、专题数据库建设等多种形式。此题为判断题(对,错)。

考题 专题数据库的制作流程包括( )。A.专题资源的遴选 B.数字内容的抽取 C.建立产品数据库 D.内容整合 E.产品测试

考题 专题数据库制作的顺序是( )。A.专题资源的遴选一建立数据库一数字内容的抽取一产品整合一产品测试 B.专题资源的遴选一产品整合一数字内容的抽取一建立数据库一产品测试 C.专题资源的遴选一产品测试一数字内容的抽取一建立数据库一产品整合 D.专题资源的遴选一数字内容的抽取一建立数据库一产品整合一产品测试

考题 以某市城乡土地管理信息数据库的设计和建立为例说明专题地理信息数据库的建设过程,包括数据库建设需求分析、数据库构成、专题数据的组织、数据库的物理设计共四个部分。 [问题] 1.土地专题空间数据主要包括哪些内容?这些数据如何获取? 2.土地信息专题数据库设计要遵照哪些原则? 3.简述建立共享数据库的基本流程。 4.元数据的作用是什么?建立元数据库的基本原则有哪些?

考题 专题情报研究有定题服务、专题剪报服务、专题数据库建设等多种形式。( )

考题 建立专题专利数据库的作用。

考题 专题数据库的制作流程包括()。A、专题资源的遴选B、数字内容的抽取C、建立数据库D、产品整合E、产品测试

考题 自建数字资源包括自主或联合数字化、()、专题导航等方式建设的数据库和数字文献。A、征集B、网络信息采集C、交换D、捐赠

考题 客流调查有()、()、日常调查和专题调查等。

考题 中国期刊网专题全文数据库的全文浏览器有什么作用?

考题 第二次全国土地调查报告的类型有:()。A、工作报告B、技术报告C、数据库建设报告D、成果分析报告E、专题报告

考题 下面有关专题学习网站的说法,正确的是()。A、专题学习网站是围绕某一专题进行的详细而深入的资源建设B、学习者通过自主学习、合作学习、探究学习等学习方式对专题进行全面学习C、专题学习网站能够给学生提供大量的专题学习资源和协作学习交流工具D、专题学习网站是一种网络教学方式

考题 下面()不是专题学习网站的建设步骤。A、专题学习网站的设计选题B、专题学习网站的内容设计及系统设计C、专题学习网站的讨论区设计D、专题学习网站的制作开发

考题 情报研究一般经过下述几个基本过程()A、确定情报研究的方案——判断研究的所属类型——着手收集情报——统计结果——撰写报告B、具体情报总结——一般情报总结——科学情报总结C、界定研究问题——选择研究场地——进入现场并维持关系——资料搜集与检核——资料分析与整理——撰写并提出研究报告D、专题情报的收集——专题情报的分析与研究——形成情报研究的成果

考题 将各类专题图件分图层数字化,然后与地理数据库中属性数据建立联系,可以通过叠加、复合、裁减等操作,进行林业各类专题制图,请问这种技术主要依赖哪个技术系统()A、GISB、RS

考题 下列哪项服务是参考咨询最常见的服务内容。()A、读者咨询服务B、用户教育服务C、网络信息资源服务D、专题情报研究服务

考题 中国期刊网专题全文数据库共有几个检索字段?

考题 多选题关于专题数据库产品,说法正确的有(  )。A内容多、检索手段多、检索速度快B专题数据库的制作首先要从资源的选择开始C根据产品需求规格书中的内容要求进行专题资源的遴选D产品整合完成后,专题数据库即可上线发布E一般由程序自动完成内容的抽取

考题 问答题中国期刊网专题全文数据库的全文浏览器有什么作用?

考题 填空题专题情报研究有();()、专题数据库建设等多种形式。

考题 多选题专题数据库的制作流程包括()。A专题资源的遴选B数字内容的抽取C建立数据库D产品整合E产品测试

考题 单选题情报研究一般经过下述几个基本过程()A 确定情报研究的方案——判断研究的所属类型——着手收集情报——统计结果——撰写报告B 具体情报总结——一般情报总结——科学情报总结C 界定研究问题——选择研究场地——进入现场并维持关系——资料搜集与检核——资料分析与整理——撰写并提出研究报告D 专题情报的收集——专题情报的分析与研究——形成情报研究的成果

考题 填空题组织开展《教师专业标准》专题学习活动可以采取宣讲、()、座谈、培训等多种形式。

考题 填空题各地、各校要采取()等多种形式,组织开展《专业标准》专题学习活动。