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名词解释题
过河拆桥

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考题 生意场上的操守包括以下内容:()。A.忌目无法纪B.忌损人利已C.忌言而无信D.忌过河拆桥E.忌嫌贫爱富、崇洋媚外

考题 在芯片,操作系统等很多方面,我们需要下定决心,攻坚克难,自力更生。因为一旦核心技术受制于人,就有被“________”的威胁。所以,我们要有“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的定力,逐渐形成一批拥有自主知识产权的核心技术和产业,把发展的主动权牢牢掌握在自己手中。填入画横线部分最恰当的一项是:() A.过河拆桥B.落井下石C.一网打尽D.釜底抽薪

考题 之所以“非圣智不能用间,非仁义不能使间”,是因为()。 A不会过河拆桥B知道情报的重要C知道情报人员的危险D皆是

考题 有些人外表上对人极尽夸赞逢迎之能事,暗地里却耍手段,要么使人前进不得,要么使人船翻人覆,甚至是__________。这种小人们虽然自身没有多少雄心壮志、雄韬伟略,但是运用起拾马进谗之伎俩来却是__________,让人防不胜防。依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。A.顺手牵羊 游刃有余B.落井下石 驾轻就熟C.趁火打劫 水到渠成D.过河拆桥 得心应手

考题 ( )对于 诚信 相当于 不可一世 对于( )A.出尔反尔 谦虚 B.背信弃义 谦让 C.过河拆桥 谦逊 D.忘恩负义 谦卑

考题 ①但是,在读书中,就是要过河拆桥 ②既然知道了那个意思以后 ③这就是古人所说的“得意忘言” ④语言文字是帮助了解书的意思的拐棍 ⑤最好扔了拐棍 ⑥在人与人的关系中,过河拆桥是不道德的事 将以上六个句子重新排列,语序正确的是( )。 A. ④②⑤③⑥① B. ⑥①③④②⑤ C. ④⑤②⑥①③ D. ②⑤⑥③①④

考题 阅读下面材料,回答问题。 语文是盐 胡展奋 ①近来颇听到一些批评当下语文教育模式误人子弟的言论,这原本正常。但渐渐地,有人(特别是一些作家)对语文本身鄙薄不堪,甚而主张“干脆废掉语文课”,这,就不正常了。 ②但凡作家做学生的时候,语文课的成绩大抵都很好,未名之时也往往以此为炫资,然而不知何故,一朝名扬天下后却又常常鄙薄起语文教育来,说什么当年的语文课怎么扼杀他们的灵性了,更有甚者把近年来中国人文之不振也归咎于语文教育之弊。这似乎有点过分吧,而且颇有点忘恩负义的味道。 ③语文是什么?语文永远不是文学,它只是一门工具性学科,是一门“传播语言文字内在本质和使用规律的基础学科”,如同“牙好,胃口才好”的原理一样,语文好,吸收其他知识的能力才真正的好,为什么?因为它是“母本性”的学科,人类所有的知识和想法都要通过它来表述,如同盐《尚书》:“欲作和羹,尔惟盐梅。”没有盐,人类整个烹调系统就崩溃了。 ④作家运用“语言文字”进行传播的能力固然很强,但是语文课的终极关怀并不是“批量地生产作家”,它远远不是专为一小部分作家服务的,它是通用性地为所有人服务的,低端的从断文识字开始,高端的一直到伟大的科学家、伟大的政治家、伟大的军事家……纵令你是天才,但如果你是文盲,那你就什么也不是。 ⑤是的,有的当下看起来很“伟大”的作家喜欢说,我从来不理会什么语法法则。没有语法之前,人类就不交流了?金文有什么语法?甲骨文有什么语法?唐宋八大家又有什么语法?我们现在的文章还超不过他们呢!就拿我来说,不理会语法,我的文章不是照样成了学生的范文。 ⑥话,像是很雄辩的,就是有点“过河拆桥”。在弄清水分子之前,人类的确“用水”很多年了,但这一点也不能证明人类“从来不理会”水性,而把水当油来使。 ⑦事实上,如此“不理会”的宣言就像“伟大”的厨师宣称“我用酱油、用味精照样烧菜,从来不用盐”一样,酱油和味精的“髓质”还不是盐吗?你明明不自觉地在按照规则行事,怎么能睁着眼睛说“语文根本没规则”呢?怎么能说“都是语文惹的祸”呢?假如不“入泮”(清代称考中秀才为“入泮”),甚至连小学都没有毕业,我想你这个只能在篝火旁讲述记忆文学的什么“家”恐怕连《三字经》甚或高玉宝的书也读不懂,更遑论唐诗宋词或“西方现代文论”了吧。 ⑧语文是盐。在你立志成为什么“家”之前,还是要上上语文课的,因为人类所有的光荣与梦想,并不仅仅属于作家,特别是当下一些所谓的“名家”。 ⑨他们都需要有语文的知识和功底。 (1)根据文意,下列说法不正确的两项是()。 A.议论文一般是有感而发的,本文就是针对一些批评语文教育模式的言论而阐述己见的 B.行文过程中,作者在有理有据地论证自己观点的同时,对某些错误言论进行驳斥,立论与驳论相辅相成 C.“忘恩负义”与“过河拆桥”这两个词在文中的具体语境中的意思是基本相同的 D.“欲作和羹,尔惟盐梅”意思是要想做出美味可口的食物,这当然要首推盐和梅了。强调了盐和梅在烹调中的重要作用 E.作家运用“语言文字”进行传播的能力很强,因此语文课的终极关怀是多培养作家 (2)下列的解说,恰当的一项是()。 A.作者用“牙好,胃口才好”与“语文好,吸收其他知识的能力才真正的好”进行对比,说明学习语文的重要性 B.文中采用“没有盐,人类整个烹调系统就崩溃了”与语文是“基础学科”作类比,说明盐在人类生活中的必要性 C.第五段采用例证法,作者旨在用事例说明可以“不理会什么语法法则” D.本文主要采用比喻论证、类比论证、举例论证等多种方法,增强了文章的说服力 (3)在文中“过河拆桥”是指谁?其表现怎样?请用简洁的语言概括。 (4)联系全文,说说文章标题好在哪里,含义是什么?

考题 为什么非仁义不能使间()A、仁义者才能体恤间人所作的牺牲与承担的风险B、仁义者内心坦荡,没有不可让间人知道的事情C、仁义者不会过河拆桥D、仁义者不会中饱私囊

考题 过河拆桥

考题 生意场上的操守包括以下内容:()。A、忌目无法纪B、忌损人利已C、忌言而无信D、忌过河拆桥E、忌嫌贫爱富、崇洋媚外

考题 在生意场上,在个人操守方面必须防止冒犯以下六点:(),(),忌言而无信,忌过河拆桥,忌嫌贫爱富,()。

考题 经营人脉的原则不包括以下哪一项()。A、互惠、互利、互赖原则B、诚实守信原则C、坚持原则D、过河拆桥原则

考题 经销商在建立二批网络和区域可持续发展的理念上比较欠缺,原因可能是()A、担心二批网络建设好会养虎成患,对自己的市场竞争地位构成威胁B、认为即便不能做领头人,也不能与他人分享自己的成果C、区域建设不够,其他企业还会依附本企业;担心一旦建好,其他企业就有可能过河拆桥D、以上都包括

考题 改正用得不恰当的成语:当部队顺利通过横跨在深谷上的木板之后,首长命令立即拆除木桥,来了个过河拆桥,把尾随的敌人隔在了深谷的彼岸。

考题 下列五组成语,每组结构相同的是()A、颠沛流离、心灰意冷B、青出于蓝、包罗万象C、后起之秀、打草惊蛇D、镜花水月、扶摇直上E、过河拆桥、打草惊蛇

考题 多选题为什么“非圣贤不能用间,非仁义不能使间”?()A知道情报的重要B知道情报人员的危险C不会过河拆桥D不会用假情报骗人E皆非

考题 多选题下列五组成语,每组相同的是()A颠沛流离、心灰意冷B青出于蓝、包罗万象C后起之秀、打草惊蛇D镜花水月、扶摇直上E过河拆桥、打草惊蛇

考题 问答题改正用得不恰当的成语:当部队顺利通过横跨在深谷上的木板之后,首长命令立即拆除木桥,来了个过河拆桥,把尾随的敌人隔在了深谷的彼岸。

考题 填空题在生意场上,在个人操守方面必须防止冒犯以下六点:(),(),忌言而无信,忌过河拆桥,忌嫌贫爱富,()。

考题 多选题生意场上的操守包括以下内容:()。A忌目无法纪B忌损人利已C忌言而无信D忌过河拆桥E忌嫌贫爱富、崇洋媚外

考题 单选题①但是,在读书中,就是要过河拆桥②既然知道了那个意思以后③这就是古人所说的“得意忘言”④语言文字是帮助了解书的意思的拐棍⑤最好扔了拐棍⑥在人与人的关系中,过河拆桥是不道德的事将以上六个句子重新排列,语序正确的是( )A ④②⑤③⑥①B ⑥①③④②⑤C ④⑤②⑥①③D ②⑤⑥③①④

考题 单选题价值理性,是指行为人注重行为本身所能代表的价值,即是否实现社会的公平、正义、忠诚、荣誉等,而不计较手段和后果。价值理性所关注的是从某些具有实质的、特定的价值理念的角度来看行为的合理性。根据上述定义,下列符合价值理性要求的是:A 积善成德B 替天行道C 过河拆桥D 礼贤下士

考题 多选题为什么非仁义不能使间()A仁义者才能体恤间人所作的牺牲与承担的风险B仁义者内心坦荡,没有不可让间人知道的事情C仁义者不会过河拆桥D仁义者不会中饱私囊