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判断题
学校的教学大纲体现的是国家的教育方针和目标。
A

B


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考题 下列哪一项体现了国家对学校的统一要求,是办学的基本纲领和重要依据【 】A.教学计划B.教学设计C.教学大纲D.教材

考题 制定专业人才培养目标的依据不包含( )A.国家的教育方针 B.高等教育的总体培养目标 C.学位条例 D.学校教学目标

考题 体现国家对学校的统一要求,作为学校办学的基本纲领和重要依据的是A.课程计划 B.课程标准 C.教学大纲 D.教学目标

考题 体现国家对学校的统一要求,作为学校为法定基本纲领和重要依据构成的是(??)A.课程计划 B.课程标准 C.教学大纲 D.教学目标

考题 体现国家对学校的统一要求,作为学校办学的基本纲领和重要依据的是( ) A、课程计划 B、课程标准 C、教学大纲 D、教学目标

考题 学校的教学大纲体现的是国家的教育方针和目标。

考题 下列哪一项体现了国家对学校的统一要求,是办学的基本纲领和重要依据()A、教学计划B、教学大纲C、教材D、教学设计

考题 社会和国家对各级各类学校培养人的质量规格问题所作出的规定,称为()。A、教育目的B、培养目标C、学校教育目标D、教育方针

考题 确立家庭教育目标的依据是()。A、国家教育方针B、地方教育方针C、学校课程体制D、学校课程标准

考题 ()是国家教育行政部门,根据教育方针和学校的性质、任务而制定的有关教育教学工作的指导性文件。A、教学计划B、教学大纲C、教科书D、教学指导书

考题 八级目标的设计主要依据两方面的因素,一是国家的教育方针政策和学校的培养目标;二是班级群体的现实发展水平。

考题 教学是学校的()工作;是贯彻国家的教育方针;实现教育目的()。

考题 ()是按照国家的教育方针,根据学生的身心发展规律,通过完成规定的教育任务和学科内容,使学生达到的培养目标。A、课程标准B、课程目标C、教学大纲D、教学计划

考题 下列没有体现1923年苏联国家学术委员会教学大纲规定内容的是()A、综合技术教学与科学基础知识紧密结合B、在学校普遍建立车间和生产博物馆C、劳动是学校生活的组成部分D、教学大纲的基础和轴心是研究劳动活动

考题 班级目标的设计依据包括( )A、国家的教育方针政策B、学校的培养目标C、学生的个性特征D、班级群体的现实发展水平

考题 制定专业人才培养目标的依据不包括()A、国家的教育方针B、高等教育的总体培养目标C、学位条例D、学校教学目标

考题 按照高校培养目标制订的指导教与学活动的规范性文件是()。A、教育方针B、教学计划C、教育目标D、教学大纲

考题 国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是()。A、教学大纲B、课程计划C、教科书D、课本

考题 单选题( )是国家教育行政部门.根据教育方针和学校的性质,任务而制定的有关教育教学工作的指导性文件。A 教学计划B 教学大纲C 教科书D 教学指导书

考题 单选题确立家庭教育目标的依据是()。A 国家教育方针B 地方教育方针C 学校课程体制D 学校课程标准

考题 单选题下列没有体现1923年苏联国家学术委员会教学大纲规定内容的是()A 综合技术教学与科学基础知识紧密结合B 在学校普遍建立车间和生产博物馆C 劳动是学校生活的组成部分D 教学大纲的基础和轴心是研究劳动活动

考题 单选题体现国家对学校的统一要求,作为学校办学的基本纲领和重要依据的是A 课程计划B 课程标准C 教学大纲D 教学目标

考题 单选题国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是(  )。A 教学大纲B 课程计划C 教科书D 课本

考题 判断题八级目标的设计主要依据两方面的因素,一是国家的教育方针政策和学校的培养目标;二是班级群体的现实发展水平。A 对B 错

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考题 单选题()是按照国家的教育方针,根据学生的身心发展规律,通过完成规定的教育任务和学科内容,使学生达到的培养目标。A 课程标准B 课程目标C 教学大纲D 教学计划

考题 单选题社会和国家对各级各类学校培养人的质量规格问题所作出的规定,称为()。A 教育目的B 培养目标C 学校教育目标D 教育方针