网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
单选题
在（）课堂教学过程中，教学媒体的功能主要是为学习者提供典型的、完整的过程事实。
A
逻辑归纳型
B
逻辑演绎型
C
示范型
D
探究发现型
参考答案
参考解析
解析：
暂无解析
更多 “单选题在（）课堂教学过程中，教学媒体的功能主要是为学习者提供典型的、完整的过程事实。A 逻辑归纳型B 逻辑演绎型C 示范型D 探究发现型” 相关考题
考题
多媒体组合教学就是()。
A.在一堂课中使用了不止一种媒体B.传统与现代教学媒体有机结合，构成优化的教学媒体群共同参与课堂教学过程，达到教学过程优化C.多种媒体同时对同一情景展示的课堂教学D.视听媒体结合
考题
教学实施，是指在课堂教学中具体实施事前准备好的课堂教学方案。以下说法正确的是（ ）。A．教学设计不可能预先设定教学过程，所以课堂教学方案没必要事前准备B．在教学实施过程中，应严格按照事前准备的课堂教学方案，否则方案就没有意义C．在教学实施过程中，应依据方案不同而不拘泥于方案，根据课堂教学具体情况进行调整D．教师在准备课堂教学方案时，应以优等生为基准，分析学习者的一般特征和个性特点
考题
教学设计的前端分析包括（）A、学习需要分析、学习内容分析、学习者分析B、教学目标分析、教学媒体设计、教学策略设计C、学习内容分析、教学目标分析、教学媒体选择D、学习者分析、教学过程设计、教学评价设计
考题
学习资源是指在学习过程中可被学习者利用的一切人力与非人力资源，主要包括信息、资料、设备、人员、场所等。在课堂教学中所利用的学习资源也称为教学资源，下列教学资源中属于设备的是（）A、万维网B、计算机C、多媒体课件D、参考书
考题
教学实施，是指在课堂教学中具体实施事前准备好的课堂教学方案。以下说法正确的是（）。A、教学设计不可能预先设定教学过程，所以课堂教学方案没必要事前准备B、在教学实施过程中，应严格按照事前准备的课堂教学方案，否则方案就没有意义C、在教学实施过程中，应依据方案不同而不拘泥于方案，根据课堂教学具体情况进行调整D、教师在准备课堂教学方案时，应以优等生为基准，分析学习者的一般特征和个性特点
考题
多媒体组合教学就是（）。A、在一堂课中使用了不止一种媒体B、传统与现代教学媒体有机结合，构成优化的教学媒体群共同参与课堂教学过程，达到教学过程优化C、多种媒体同时对同一情景展示的课堂教学D、必须是视听结合才行
考题
在视听教学运动背景下，对教育技术基本内涵表述错误的是（）。A、在教学过程中所应用的媒体技术B、在教学过程中所应用的媒体开发和教学设计C、在教学过程中所应用的媒体技术和系统技术D、在教学过程中所应用的媒体技术手段和技术方法
考题
对多媒体在课堂教学中的作用，正确的理解是（）。A、多媒体能有力的辅助课堂教学，因此可以降低对常规教学媒体的重视程度B、多媒体对辅助课堂教学的作用是传统教学媒体所不可替代的C、多媒体可以替代其他一切媒体D、多媒体对辅助课堂教学无所增益
考题
在（）课堂教学过程中，教学媒体的功能主要是为学习者提供典型的现象和过程，它主要适用于组织学习者观察、思考，探究原因、寻找规律等教学。A、逻辑归纳型B、逻辑演绎型C、示范型D、探究发现型
考题
单选题在（）课堂教学过程中，教学媒体的功能主要是为学习者提供典型的现象和过程，它主要适用于组织学习者观察、思考，探究原因、寻找规律等教学。A
逻辑归纳型B
逻辑演绎型C
示范型D
探究发现型
考题
单选题教师在课堂教学过程中让学生欣赏毕加索作画经历和他主要作品的视频片断时，主要体现了媒体（）A
提供事实，建立经验教学作用B
欣赏审美，陶冶情操教学作用C
呈现过程，形成表象教学作用D
展示事例，开阔视野教学作用
考题
单选题多媒体组合教学就是（）。A
在一堂课中使用了不止一种媒体B
传统与现代教学媒体有机结合，构成优化的教学媒体群共同参与课堂教学过程，达到教学过程优化C
多种媒体同时对同一情景展示的课堂教学D
必须是视听结合才行
热门标签
最新试卷
