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多选题
不可再生资源:是指在对人类有意义的时间尺度内不能在再生,即其形成的过程远远大于其被人类消耗的过程。主要包括()。
A

液化气

B

能源

C

金属

D

非金属资源


参考答案

参考解析
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考题 单一的不可再生资源经济的快速增长注定是不长久的,这便是资源经济之所以被世界各国称之为“资源诅咒”的原因。俗话说,看菜吃饭,量体裁衣,大到国,小到家,抽象到人类,具象到个人,如同持家过日子,需要当即人头脑清醒,目光远大,对自己的家庭,巨细无遗,心中有数。 这段话主要支持了这样一个观点,即:A.目前地球上的资源大多是不可再生的,要节约使用B.经济增长不能单一的依靠资源拉动,要增加科技含量C.认识到不可再生资源对经济的长远制约是至关重要的D.浪费资源就是对人类自身的“诅咒”,只能自食其果

考题 根据《防沙治沙法》的规定,“沙化”是指()。 A.沙土裸露的过程B.植被及覆盖物被破坏的过程C.主要因人类不合理活动所导致的天然沙漠扩张和沙质土壤上植被及覆盖物被破坏,形成流沙及沙土裸露的过程

考题 耗竭资源是指在对人类有意义的时间尺度范围内,其储量保持不变,能够再生的资源。() 此题为判断题(对,错)。

考题 下列说法正确的有( )A.耗竭性资源的主体是矿产资源,是经过漫长的地质过程形成的,随着人类的开发利用,其绝对数量和质量有明显地减少和下降现象,是不可再生资源B.非耗竭性资源可分为三种:恒定的非耗竭性资源、可再生的非耗竭性资源和不可再生的非耗竭性资源。C.气候资源和海洋动力资源属于恒定的非耗竭性资源D.土地属于恒定的非耗竭性资源,他不会因为使用而增加和减少

考题 人类赖以生存的水是( )资源。A.可再生资源 B.不可再生资源 C.不可枯竭资源 D.可枯竭资源 E.生态资源

考题 “可持续发展”中关于“不损害后代满足其需要的能力”的理解正确的是( )。A.对可再生资源的可持续使用 B.最低限度地使用或消耗可再生资源 C.城市废物应保证限制在当地和全球废物池的可接受范围內 D.最低限度地使用或消耗不可再生资源 E.对可再生资源的无限制使用

考题 农业社会中,人类对于资源的利用是有限的,主要是一些不可再生资源。A对B错

考题 23#再生过程何时结束的标致是再生废气不凝气体中CO2含量小于()而氧气大于()时,再生过程即结束。

考题 不可再生资源:是指在对人类有意义的时间尺度内不能在再生,即其形成的过程远远大于其被人类消耗的过程。主要包括()。A、液化气B、能源C、金属D、非金属资源

考题 可再生资源又称为非耗竭性资源,指通过天然作用或人工活动能再生更新,而为人类反复利用的自然资源,请列举出几种可再生资源(至少三种)?

考题 即使不可再生资源,通过技术也可找到替代物,所以人类应该()?A、不必担忧其枯竭B、使用与开发替代物兼顾C、加快利用求发展D、找到替代物后才能利用

考题 人力资源在劳动过程中被消耗之后,不能通过人类自身的繁衍而连续不断再生出来。

考题 ()主要是指煤炭、石油、天然气等由远古生物质经过亿万年演化形成的不可再生资源。

考题 农业社会中,人类对于资源的利用是有限的,主要是一些不可再生资源。

考题 循环经济含义就是按照自然生态物质循环方式的经济运行模式,它要求用生态学规律来指导人类社会的经济活动,在生产和消费过程中形成一个“资源--产品--再生资源”的物质反复循环过程,从而实现“低开采、高利用、低排放”的结果()A、资源――产品B、资源--产品--再生资源C、资源――产品――消费D、资源――消费

考题 传统的心理学观念认为,心理的发展主要包含()A、指动物种系进化过程中心理的发展B、指民族心理的发展,即人类历史发展过程中心理的发展C、指个体的心理发展,即个体从出生到衰老过程中的心理发展D、包括人的社会性发展E、包括胎儿时期的发展

考题 宗教仪式实现其功能的过程就是满足人类某种需求的过程。

考题 作为特殊认识过程中的教学过程,其简捷性主要是指()。A、任务较简单B、教学进度快C、短时间学到人类长期探索而形成的认识成果D、有教师引导,学生少出认识错误

考题 再生资源管理的主要内容包括()A、回收管理B、储运过程的管理C、经营与销售过程管理D、利用过程的管理

考题 再生资源使用价值是由以下哪两个形成的?()A、人类劳动B、原生物中未曾被利用的“残留”的使用价值C、经过加工后新形成的使用价值D、资源本身全部价值

考题 作为特殊认识过程的教学过程,其简捷性主要是指()。A、任务较简单B、教学进度快C、短时间学到人类长期探索而形成的知识D、有教师引导,学生少出认识错误

考题 多选题再生资源使用价值是由以下哪两个形成的?()A人类劳动B原生物中未曾被利用的“残留”的使用价值C经过加工后新形成的使用价值D资源本身全部价值

考题 单选题(  )是指使用过程不可逆,且使用之后不能恢复原状的资源。A 不可再生资源B 不可回收资源C 非更新资源D 可再生资源

考题 填空题23#再生过程何时结束的标致是再生废气不凝气体中CO2含量小于()而氧气大于()时,再生过程即结束。

考题 多选题再生资源管理的主要内容包括()A回收管理B储运过程的管理C经营与销售过程管理D利用过程的管理

考题 单选题作为特殊认识过程中的教学过程,其简捷性主要是指()。A 任务较简单B 教学进度快C 短时间学到人类长期探索而形成的认识成果D 有教师引导,学生少出认识错误

考题 判断题农业社会中,人类对于资源的利用是有限的,主要是一些不可再生资源。A 对B 错