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单选题
在空分设备换热器中，当气体温度接近饱和线时，物理性质变化较大，应采用（）来计算传热温差，以提高计算精度
A

算术平均温差

B

几何平均温差

C

积分平均温差

D

微分平均温差

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考题 在列管换热器中，若用饱和蒸气加热空气，则传热管的壁温接近饱和蒸气的温度。此题为判断题(对，错)。
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考题 板式换热器返流气体温度降低,则 热端温差();当返流气温升时则热端温差()。
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考题 在空分设备换热器中，当气体温度接近饱和线时，物理性质变化较大，应采用()来计算传热温差，以提高计算精度。A.算术平均温差B.几何平均温差C.积分平均温差D.微分平均温差
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考题 在列管换热器中，用饱和蒸汽加热空气，下面两项判断是否合理：（）甲：传热管的壁温将接近加热蒸汽温度；乙：换热器总传热系数K将接近空气侧的对流传热系数。A、甲乙均合理B、甲乙均无理C、甲合理，乙无理D、乙合理，甲无理
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考题 在列管换热器中，若用饱和蒸气加热空气，则传热管的壁温接近饱和蒸气的温度。
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考题 在管壳式换热器中，用饱和蒸汽冷凝以加热空气，下面两项判断为（）。甲：传热管壁温度接近加热蒸汽温度。乙：总传热系数接近于空气侧的对流传热系数A、甲、乙均合理B、甲、乙均不合理C、甲合理、乙不合理D、甲不合理、乙合理
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考题 列管换热器中，用饱和水蒸气加热某气体，传热管的壁温接近（）温度。A、气体B、饱和水蒸气C、两者的平均D、无法确定
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考题 在换热器中，当两种流体的入口温差Δt1和出口温差Δt2相差较大时，可取（）计算。A、算术平均温差B、对数平均温差C、指数平均温差D、函数平均温差
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考题 在列管换热器中，若用饱和蒸气加热空气，则总传热系数K接近饱和蒸气的对流传热系数。
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考题 在换热器传热过程中，两侧流体的温度和温差沿传热面肯定是变化的。
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考题 在列管换热器中，若用饱和蒸气加热空气，则总传热系数K接近空气的对流传热系数。
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考题 在列管式换热器中，当热流体为饱和蒸汽时，流体的逆流平均温差和并流平均温差相等。
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考题 列管换热器中，用饱和水蒸气加热某气体，传热管的壁温接近饱和水蒸气温度。
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考题 模拟移动床工艺中，控制加热器凝水流量来控制原料温度的原理是（）。A、改变换热器传热的平均温差B、改变换热器的传热面积C、改变换热器内蒸汽的冷凝温度D、改变换热器的有效传热面积
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考题 在列管式换热器中，强化传热最有效的途径是（）A、增大传热面积B、增大传热温差C、提高冷流体流量D、提高k值
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考题 在换热器中，当冷热流体的进出口温度一定时，采用逆流布置时传热效果差。
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考题 当换热器中两流体均无相变时，尽可能从结构上采用接近逆流的（）的流向以得到较大的传热温差。A、错流B、折流C、层流D、涡流
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考题 属于提高传热系统来强化传热目的的是（）。A、换热器壳程中设挡板B、换热器采用翅片管C、泡沫冷却器D、采用并流流向的换热器
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考题 在空分设备换热器中，当气体温度接近饱和线时，物理性质变化较大，应采用（）来计算传热温差，以提高计算精度A、算术平均温差B、几何平均温差C、积分平均温差D、微分平均温差
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考题 进行换热器的校核计算时，无论采用平均温差法还是采用传热单元数法都需要假设一种介质的出口温度，为什么此时使用传热单元数法较为方便？
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考题 试述平均温差法（LMTD法）和效能─传热单元数法（ε-NTU法）在换热器传热计算中各自的特点？
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考题 填空题用饱和水蒸气加热空气，换热器壁面的温度更接近（）的温度，总传热系数近似等于（）的传热膜系数。若要提高传热效率，应当改善（）一侧的传热条件。
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考题 单选题在列管换热器中，当两流体均变温时，采用折流的目的是（）。A 提高传热系数B 提高平均传热温差C 增加传热面积D 使传热系数和传热面积都提高
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考题 填空题在列管换热器中，若用饱和蒸气加热空气，则传热管的壁温接近（）的温度。
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考题 问答题进行换热器的校核计算时，无论采用平均温差法还是采用传热单元数法都需要假设一种介质的出口温度，为什么此时使用传热单元数法较为方便？
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考题 单选题某列管式换热器中，饱和蒸汽在壳程冷凝为同温度下的水排出，管程流过空气。若将该换热器由单管改为双管程，则如下各项中，有几项将会发生变化（）1.传热面积2.总传热系数3.平均温差4.温差校正系数A 1B 2C 3D 4
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