网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
填空题
（）和（）把美和愉快联系在一起，伊壁鸠鲁是享乐主义派把美看成是愉悦

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
更多 “填空题（）和（）把美和愉快联系在一起，伊壁鸠鲁是享乐主义派把美看成是愉悦” 相关考题
考题 把美分为“绝对的美”和“相对的美”的是() A、柏拉图B、哈奇生C、黑格尔D、康德
查看答案
考题 把美分为“纯粹美”和“依存美”的是康德。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 总生产函数(APF)把国民总产出、总投入和（ ）联系在一起第 54 题 总生产函数(APF)把国民总产出、总投入和（ ）联系在一起。A．技术B．财力C．人才D．资本
查看答案
考题 在教育史上一般把夸美纽斯的__________看成是第一本教育学著作。
查看答案
考题 把美分为“绝对的美”和“相对的美”的是( ) A.柏拉图B.康德C.哈奇生D.黑格尔
查看答案
考题 按照()的不同种类,可以把美划分为现实美和艺术美两种。 A.主观论B.审美对象C.客观论D.艺术论
查看答案
考题 美，是指饮食活动给人们带来的审美愉悦和精神享受。()
查看答案
考题 “巴乌利美设施”是个“把被留在家里的幼儿集合在一起进行保护的地方”。()
查看答案
考题 在教育史上一般把夸美纽斯的{pz_填空}看成是第一本教育学著作。
查看答案
考题 法国狄德罗依据美在关系说，把美分为（）。A、实在的美B、与我有关的美C、虚构的美D、生活美
查看答案
考题 “理念说”的最大弊端是（）。A、把审美与世界颠倒B、把美视为抽象概念C、把美归结为主观感受D、把美说成是外在形式
查看答案
考题 抽象艺术的美学观是（）。A、展现阴郁和悲凉的美B、展现的是暴力和血腥的美C、给人以愉悦D、给人以振奋
查看答案
考题 美的本质是和美的（）联系在一起的，美就是形象的真理。
查看答案
考题 在所有的审美活动中，最高的愉悦是（）。A、喜剧美B、自然美C、悲剧美D、理性美
查看答案
考题 现代生产方式把经济、效用与美联系在一起，因此经济原则也成为形成（）的必要条件之一。A、形式美B、审美C、美学D、功能美
查看答案
考题 捷克教育家夸美纽斯在（）一书中开宗明义地把教学看成是“把一切事物教给一切人类的全部艺术”。A、《理想国》B、《大教学论》C、《教育漫话》D、《大教育论》
查看答案
考题 将教学看成是“把一切知识教给一切人的艺术”是哪一位教育家（）。A、杜威B、夸美纽斯C、布卢姆D、布鲁纳
查看答案
考题 许多人把夸美纽斯1632年出版的（）看成是教学论诞生的标志。
查看答案
考题 车尔尼雪夫斯基的“美是生活”把美从“”的牢笼中解放出来，提出艺术再现生活、说明生活和（）的三大作用。
查看答案
考题 在教育学史上，一般把（）的《大教学论》看成是近代第一本教育学著作。A、柏拉图B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、斯宾塞
查看答案
考题 单选题在所有的审美活动中，最高的愉悦是（）。A 喜剧美B 自然美C 悲剧美D 理性美
查看答案
考题 单选题抽象艺术的美学观是（）。A 展现阴郁和悲凉的美B 展现的是暴力和血腥的美C 给人以愉悦D 给人以振奋
查看答案
考题 单选题“理念说”的最大弊端是（）。A 把审美与世界颠倒B 把美视为抽象概念C 把美归结为主观感受D 把美说成是外在形式
查看答案
考题 单选题自然美和生活实践联系的中间环节是（）。A 形式美B 社会美C 艺术美D 现实美
查看答案
考题 填空题在对美的表现形态分类问题上，西方美学家有各种不同的看法。例如，（）把美分为“绝对的”和“相对的”两种；（）认为有两种美，一种是“实在的美”，一种是“相对的美”；（）认为美不在于事物的存在，而只有“自由美”和“附庸美”之分；（）则把美分为“浅易的美”与“艰奥的美”两种；等等。
查看答案
考题 填空题古希腊时期：（）和（）把美和愉快联系在一起；伊壁鸠鲁是享乐主义派，直接把美看成是愉悦
查看答案
考题 单选题将教学看成是“把一切知识教给一切人的艺术”是哪一位教育家（）。A 杜威B 夸美纽斯C 布卢姆D 布鲁纳
查看答案
热门标签
最新试卷