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问答题
说明开花、传粉与受精及种子和果实的形成过程。

参考答案

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考题 药用植物的花之主要功能是进行生殖,可分为开花、传粉和受精几个过程。() 此题为判断题(对,错)。

考题 被子植物经开花、传粉和受精之后,胚珠发生一系列变化而形成()。 A、果实B、种子C、种皮D、果皮

考题 种子形成要经过那几个阶段才能完成( )A.花芽分化B.传粉受精C.幼果发育D.种子成熟

考题 流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动。以下流程图正确的是(  )。A.外界空气进入肺部:鼻→咽→喉→支气管→气管→肺 B.尿液的形成和排出:肾脏→膀胱→尿道→输尿管→体外 C.食物通过消化道:口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门 D.果实和种子的形成:种子萌发→植株生长→开花→受精→传粉→结果

考题 被子植物有性生殖的特有现象是(  )。A.世代交替 B.传粉 C.形成种子 D.双受精

考题 种子形成要经过那几个阶段才能完成()A、花芽分化B、传粉受精C、幼果发育D、种子成熟

考题 雄蕊和雌蕊是植物的繁殖器官。花粉落在雌蕊的柱头上,这一过程就叫做(),之后植物就有可能结出果实。A、传粉B、结果C、受精D、发芽

考题 种子和果实的形成过程是怎样的?

考题 植物要实现“开花一结果”这个生理过程,要经历的两个重要环节是()。A、传粉和受精B、开花和传粉C、受精和结果D、开花和结果

考题 凤仙花开花后才能结出果实和种子。

考题 给未受粉的番茄雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素溶液,可获得无籽番茄。这个现象说明() A、果实发育与受精作用有关B、果实发育需要生长素C、果实发育与种子形成有关D、生长素抑制了种子生长

考题 某植物正常传粉形成幼果后,用较高浓度的生长素类似物喷洒幼果,可能出现的是()A、种子明显增多B、形成无子果实C、部分果实脱落D、果实较大

考题 给未受粉的番茄雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素溶液,可获得无子番茄。这个现象说明()A、果实发育与受精作用有关B、果实发育与种子形成有关C、果实发育需要生长素D、脱落酸能抑制细胞分裂

考题 果树开花或形成果实过多时,会影响果实的产量和品质,常用喷洒生长素的类似物进行疏花疏果,其原理是() A、生长素类似物可抑制传粉受精B、生长素类似物可抑制果实发育C、低浓度的生长素类似物可抑制花、果实的发育D、高浓度的生长素类似物可抑制花、果实的发育

考题 向日葵和番茄都能产生果实和种子,向日葵的果实是我们平时吃的瓜子。在上述两种植物开花期间,遇到连续的阴雨天,影响了植物的传粉,管理人员及时喷洒了一定浓度的生长素。下列对采取这一措施产生的结果叙述中,正确的是() A、两种植物都能形成无籽果实,产量未受影响B、番茄形成无籽果实,向日葵形成有籽果实C、番茄形成无籽果实产量受影响,向日葵形成无籽果实产量不受影响D、番茄形成无籽果实产量未受影响,向日葵形成无籽果实产量下降

考题 说明开花、传粉与受精及种子和果实的形成过程。

考题 豌豆的闭花受精(开花之前即已完成受精),可以避免不利环境条件对传粉受精的影响,从生物学意义上讲最优越,是最进化的传粉受精方式。

考题 被子植物受精过程及种子的形成。

考题 简述种子与果实的形成过程。

考题 流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动。以下流程图正确的是()。A、外界空气进入肺部:鼻→咽→喉→支气管→气管→肺B、尿液的形成和排出:肾脏→膀胱→尿道→输尿管→体外C、食物通过消化道:口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门D、果实和种子的形成:种子萌发→植株生长→开花→受精→传粉→结果

考题 绿色开花植物要形成果实和种子,必须经过的两个必要生理过程是()A、开花和受精B、自花传粉和异花传粉C、传粉和受精D、开花和传粉

考题 单选题下列有关被子植物种子和果实形成过程的说法中,正确的是()A 落在柱头上的花粉,萌发生出花粉管,每个花粉管中含有两个精子B 一个精子和一个卵细胞分别与两个极核受精的过程,叫双受精C 受精后,子房发育成果实,珠被发育成果皮D 受精后,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚乳

考题 问答题种子和果实的形成过程是怎样的?

考题 问答题简述种子与果实的形成过程。

考题 单选题植物要实现“开花一结果”这个生理过程,要经历的两个重要环节是()。A 传粉和受精B 开花和传粉C 受精和结果D 开花和结果

考题 单选题花瓣、雄蕊和花柱完成“历史使命”、逐渐凋落是在下列哪个过程结束后()。A 开花B 传粉C 受精D 子房发育

考题 单选题苗木的幼年时期是指()A 受精的卵细胞形成合子开始到种子开始萌发时为止B 从种子萌发开始到第一次开花结果为止C 从第一次开花结开始到果实渐多D 生长最好,果实最多