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如何理解用“社区”来作为“coommunity”的对译语？怎样认识“社区”概念内涵的拓展与中国社会转型以及社会学本土化之间的关系？

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考题 从概念的内涵上来看,“社区”与“社会”明显的区别在于() A、社区十分强调“共同”的亚文化和社区意识B、社区强调地域特征C、社区中的各种关系更紧密D、社区的功能更为明确和专门化E、社区是社会的具体化
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考题 “社区”的概念起源于（ ）社会学家滕尼斯的著作《社区与社会》 A.美国 B.法国 C.德国 D.英国
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考题 关于社区的概念，正确的是A.社区概念有统一的内涵 B.社区等于行政区划 C.社区可大可小 D.社区就是社会 E.社会是众多社区的简单组合
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考题 社区作为社会学的一基本概念，最先由德国社会学者（）提出。
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考题 教育社会学专家、北京师范大学厉以贤教授认为社区教育的内涵是：“所谓社区教育，是提高社区全体成员素质和生活质量以及实现社区发展的一种社区性的教育活动过程”。A对B错
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考题 最早提出社区概念的是美国社会学家华伦。A对B错
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考题 最早提出社区概念的是美国社会学家华伦。
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考题 斐迪南.滕尼斯在哪部著作里面最早从社会学理论研究的角度使用社区的概念？（）A、《社区与社会》B、《社会学的基础概念》C、《东西方村落社区》D、《社会学概论》
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考题 怎样理解社区治理的策略选择这个问题？发达国家与发展中国家有什么不同？
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考题 如何理解迁移的概念及迁移的各种分类方式与内涵？
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考题 如何理解用“社区”来作为“coommunity”的对译语？怎样认识“社区”概念内涵的拓展与中国社会转型以及社会学本土化之间的关系？
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考题 社会学中社区多是指行政组织概念
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考题 教育社会学专家、北京师范大学厉以贤教授认为社区教育的内涵是：“所谓社区教育，是提高社区全体成员素质和生活质量以及实现社区发展的一种社区性的教育活动过程”。
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考题 “社区”是一个社会学的概念，它是著名的社会学家（）先生提出的对英文community一次的中文译法。A、费孝通B、滕尼斯C、帕克D、柯尔德
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考题 如何认识当前中国社会转型的特征？
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考题 如何从社会转型的角度看待中国当前城市和农村的社区建设？
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考题 如何理解城市规划视角下完整社区规划的基本内涵？
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考题 最初将“社区”这个词作为社会学的一个范畴来研究的，始于德国社会学家（）于1887年出版的《社区与社会》一书。A、R·M·马克鲍尔B、F·腾尼斯C、G·H·希莱里D、邓肯
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考题 判断题教育社会学专家、北京师范大学厉以贤教授认为社区教育的内涵是：“所谓社区教育，是提高社区全体成员素质和生活质量以及实现社区发展的一种社区性的教育活动过程”。A 对B 错
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考题 单选题“社区”是一个社会学的概念，它是著名的社会学家（）先生提出的对英文community一次的中文译法。A 费孝通B 滕尼斯C 帕克D 柯尔德
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考题 判断题最早提出社区概念的是美国社会学家华伦。A 对B 错
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考题 填空题社区作为社会学的一基本概念，最先由德国社会学者（）提出。
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考题 判断题社会学中社区多是指行政组织概念A 对B 错
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考题 问答题怎样理解社区治理的策略选择这个问题？发达国家与发展中国家有什么不同？
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考题 单选题斐迪南.滕尼斯在哪部著作里面最早从社会学理论研究的角度使用社区的概念？（）A 《社区与社会》B 《社会学的基础概念》C 《东西方村落社区》D 《社会学概论》
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考题 问答题如何理解城市规划视角下完整社区规划的基本内涵？
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考题 问答题如何从社会转型的角度看待中国当前城市和农村的社区建设？
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