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单选题
对于分类变量,下列那种图形适合显示各组数据的相对大小: ()
A

盒形图

B

直方图

C

条形图

D

饼图


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 比例缩放指相对于真实图形的大小。此题为判断题(对,错)。

考题 影响加权算术平均数大小的因素包括( )。A.与各组变量值大小无关B.与各组频率多少次无关C.各组变量值的大小D.各组频率的多少E.极端值

考题 下列图形中最适合于描述一组数据分布的图形是( )。

考题 对于经分组整理的数据,其算术平均数会受到()等因素的影响。A:各组数值的大小 B:各组分布频数的多少 C:组数 D:数据个数 E:极端值

考题 大客户信息资源分析中,对于客户的年龄结构或话费结构适合用那种图形表示()A、直方图B、饼图C、折线图D、散点图

考题 影响加权算术平均数的因素有()。A、各组变量值水平的高低B、各组变量值次数的大小C、各组变量值次数占总次数比重的大小D、组数的大小

考题 权数对均值的影响作用实质上取决于()。A、各组的权数绝对值大小B、各组的权数是否相等C、各组的变量值的大小D、各组权数的比重

考题 平均数不仅受各组变量值大小的影响,而且还受各组()的影响。

考题 比例缩放指相对于真实图形的大小。

考题 对于大学生数据库中的每个数据,1表示在读学生,2表示毕业生。这些数据是()。A、分类型数据B、数值型数据C、数值变量或分类变量D、既不是数值变量,也不是分类变量

考题 由变量数列计算加权算术平均数时,直接体现权数的实质的是()。A、总体单位数的多少B、各组单位数的多少C、各组变量值的大小D、各组频率的大小

考题 下列关于饼图说法正确的是:()A、当分类变量的类别较少时,适合用饼图表示B、不同的样本容量应该用不同大小的饼图表示C、饼图中,分类变量每一类的观测数经常无法显示出来D、有1000个观测值的样本与有20个观测值的样本可以用同样大小的饼图表示

考题 下列那种图形不是用来表示数值变量的:()A、点线图B、盒形图C、直方图D、饼图

考题 变量数列中,各组变量值与频数的关系是()A、各组变量值作用的大小由各组频数的多少反映B、各组变量值作用的大小由各组变量值的大小反映C、频数越大的变量值对总体一般水平的影响也越大D、频数越大的变量值对总体一般水平的影响越小E、频数越大,变量值也越大

考题 加权均值的大小受下列因素的影响()A、各组变量值大小的影响B、各组频数多少的影响C、与各组变量值大小无关D、与各组频数多少无关E、各组变量值和频数共同影响

考题 那种方法常用来保存磁痕显示图形?

考题 Excel2000图表的类型有多种,饼图最适合反映()A、各数据之间量与量的大小差异B、各数据之间量的变化快慢C、每一数值相对于总数值的大小D、数据之间的因果对应关系

考题 对于分类变量,下列那种图形适合显示各组数据的相对大小: ()A、盒形图B、直方图C、条形图D、饼图

考题 当分类变量的类别比较多时,适合用饼图来表示数据。

考题 多选题影响加权算术平均数大小的因素包括( )。A与各组变量值大小无关B与各组频率多少次无关C各组变量值的大小D各组频率的多少E极端值

考题 多选题下列关于饼图说法正确的是:()A当分类变量的类别较少时,适合用饼图表示B不同的样本容量应该用不同大小的饼图表示C饼图中,分类变量每一类的观测数经常无法显示出来D有1000个观测值的样本与有20个观测值的样本可以用同样大小的饼图表示

考题 判断题当分类变量的类别比较多时,适合用饼图来表示数据。A 对B 错

考题 多选题加权均值的大小受下列因素的影响()A各组变量值大小的影响B各组频数多少的影响C与各组变量值大小无关D与各组频数多少无关E各组变量值和频数共同影响

考题 多选题加权算术平均数的大小受下列因素的影响()A各组变量值大小的影响B各组频数多少的影响C与各组变量值大小无关D与各组频数多少无关E各组变量值和频数共同影响

考题 单选题下列那种图形不是用来表示数值变量的:()A 点线图B 盒形图C 直方图D 饼图

考题 多选题变量数列中,各组变量值与频数的关系是()A各组变量值作用的大小由各组频数的多少反映B各组变量值作用的大小由各组变量值的大小反映C频数越大的变量值对总体一般水平的影响也越大D频数越大的变量值对总体一般水平的影响越小E频数越大,变量值也越大

考题 多选题影响加权算术平均数的因素有()。A各组变量值水平的高低B各组变量值次数的大小C各组变量值次数占总次数比重的大小D组数的大小