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问答题
背景材料: 高中课程要成为每个学生个性发展和走向自立的平台,要体现基础性、时代性和选择性。虽然每一个化学课程模块的内容线索、侧重面及对学生的学习要求并不相同,但各模块内容之间存在着一定的内在联系。 问题: (1)高中化学课程分为哪几个模块? (2)各个模块之间存在怎样的关系?

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考题 必修课程要突出课程的基础性和均衡性。选修课程不用体现基础性,而更应该致力于让学生有选择地学习,促进学生有个性地发展。 ( )

考题 高中课程设置应该遵循的原则是( )。A.发展性B.时代性C.基础性D.选择性E.自主性

考题 艺术教育的课程设计要根据学生的发展特点和个性差异,在目标的制定、内容的选择、教学方法的运用、学习活动的设计以及评价方法的选择等方面,体现( ),以促进学生的个性发展,真正使课程适应每个学生的发展。 A.多样性和选择性 B.灵活性和多样性 C.针对性和选择性 D.层次性和选择性

考题 下列选项中,属于《普通高中美术课程标准(实验)》的课程理念之一的是( )。 A.体现开放性、多样性和个性,满足发展的需求 B.体现专业性、理论性和感性,满足发展的需求 C.体现时代性、基础性和选择性,满足发展的需求 D.体现系统性、操作性和理性,满足发展的需求

考题 欣赏中外优秀美术作品,属于课程基本理念的()。A.体现时代性、基础性和选择性,满足发展的需求 B.拓宽美术视野,尊重世界多元文化 C.注重学习方法和过程,提高美术素养 D.提倡质性评价,促进个性发展

考题 普通高中新课标改革选择和编制课程内容的原则是(  )。A.多样性、时代性、选择性 B.时代性、基础性、选择性 C.时代性、综合性、选择性 D.基础性、启发性、应用性

考题 下列选项中,不属于依《普通高中美术课程标准(实验)》在美术教学全过程中要贯穿的基本理念是(  )。 A.体现时代性、基础性和选择性,满足发展的需求 B.理解祖国优秀文化。尊重世界多元化 C.注重学习方法和过程。提高美术素养 D.强调个性的培养,具有扎实的基础

考题 下列选项中,属于《普通高中美术课程标准(实验)》的课程理念之一是( )。 A.体现开放性、多样性和个性,满足发展的需求 B.体现专业性、理论性和感性,满足发展的需求 C.体现时代性、基础性和选择性,满足发展的需求 D.体现系统性、操作性和理性,满足发展的需求

考题 《普通高中化学课程标准(实验)》指出:化学课程体系应适应不同发展需要和不同志趣的学生的需要,教科书编写时要充分体现这一课程改革的理念。必修课程模块要为全体学生的未来发展和后续化学课程模块学习提供必要的基础.选修模块的编写要从不同的角度组织内容,为不同学生的个性发展提供基础。 结合材料,回答下列问题: (1)说明设计《化学与生活》模块可使学生在哪些方面得到发展?(6分) (2)试根据《化学与生活》模块特点,选择合适的化学教学策略。(6分)

考题 下列关于高中数学基础性的说法不正确的是( )A.高中数学课程为学生进一步学习提高了必要的数学准备 B.高中数学为不同学生提供相同的基础 C.高中数学课程体现时代性、基础性和选择性 D.高中数学课程要以学生的发展为本,尊重他们的个性发展

考题 根据《普通高中音乐课程标准(实验)》规定,为体现普通高中新课程体系对课程内容应具有时代性、基础性和选择性的总要求,全面实现高中音乐的课程目标,满足学生对音乐的不同兴趣爱好和特长需求,高中音乐课程的内容结构由六个模块组成,供学生自主选择学习。以下教材截取片段是()模块的内容。 A.歌唱 B.音乐鉴赏 C.合唱 D.音乐与戏剧表演

考题 在选择小学数学课程内容时,要征求数学家的建议,力求精选数学中的基础知识和基本技能,作为数学课程的主干内容,这体现了课程内容选择的()原则。A、生活性B、实用性C、基础性D、时代性

考题 《普通高中化学课程标准(实验)》指出:化学课程体系应适应不同发展需要和不同志趣学生的需要,教科书编写时要充分体现这一课程改革的理念。选修课程模块要为全体学生的未来发展和后续化学课程模块学习提供必要的基础,选修模块的编写要从不同的角度组织内容,为不同学生的个性发展提供基础。结合材料,回答下列问题: (1)说明设计《化学与生活》模块可使学生在哪些方面得到发展? (2)试根据《化学与生活》模块特点,选择适合的化学教学策略?

考题 下列关于高中数学基础性的说法不正确的是()。A、高中数学课程为学生进一步学习提供了必要的数学准备B、高中数学课程为不同学生提供相同的基础C、高中数学课程体现时代性、基础性和选择性D、高中数学课程要以学生的发展为本,尊重他们的个性发展

考题 普通高中美术课程是如何体现其时代性、基础性和选择性的?

考题 欣赏中外优秀美术作品,属于课程基本理念的()。A、体现时代性、基础性和选择性,满足发展的需求B、拓宽美术视野,尊重世界多元文化C、注重学习方法和过程,提高美术素养D、提倡质性评价,促进个性发展

考题 语文课程丰富的人文内涵要求()。A、要注重课程内容的时代性,反映当前社会普遍关注的问题B、要继承传统、忠于传统,发挥传承祖国语言文化的基础性作用C、要体现开放性,兼容多元价值观D、要体现社会主义核心价值体系的引领作用

考题 高中课程设置应该遵循的原则是( )。A、发展性B、时代性C、基础性D、选择性E、自主性

考题 问答题《普通高中化学课程标准(实验)》指出:化学课程体系应适应不同发展需要和不同志趣学生的需要,教科书编写时要充分体现这一课程改革的理念。选修课程模块要为全体学生的未来发展和后续化学课程模块学习提供必要的基础,选修模块的编写要从不同的角度组织内容,为不同学生的个性发展提供基础。结合材料,回答下列问题: (1)说明设计《化学与生活》模块可使学生在哪些方面得到发展? (2)试根据《化学与生活》模块特点,选择适合的化学教学策略?

考题 多选题高中课程设置应该遵循的原则是( )。A发展性B时代性C基础性D选择性E自主性

考题 单选题语文课程丰富的人文内涵要求()。A 要注重课程内容的时代性,反映当前社会普遍关注的问题B 要继承传统、忠于传统,发挥传承祖国语言文化的基础性作用C 要体现开放性,兼容多元价值观D 要体现社会主义核心价值体系的引领作用

考题 判断题高中课程改革的目标是构建时代性、选择性和基础性的课程体系,为每个学生的终身发展奠定基础。A 对B 错

考题 问答题普通高中美术课程是如何体现其时代性、基础性和选择性的?

考题 判断题课程内容秉承时代性、基础性和选择性的原则,使课程由封闭走向开放,学生的发展由同一走向多样化。A 对B 错

考题 单选题艺术教育的课程设计要根据学生的发展特点和个性差异,在目标的制定、内容的选择、教学方法的运用、学习活动的设计以及评价方法的选择等方面,体现( ),以促进学生的个性发展,真正使课程适应每个学生的发展。A 多样性和选择性B 灵活性和多样性C 针对性和选择性D 层次性和选择性

考题 单选题在选择小学数学课程内容时,要征求数学家的建议,力求精选数学中的基础知识和基本技能,作为数学课程的主干内容,这体现了课程内容选择的()原则。A 生活性B 实用性C 基础性D 时代性

考题 单选题下列关于高中数学基础性的说法不正确的是()。A 高中数学课程为学生进一步学习提供了必要的数学准备B 高中数学课程为不同学生提供相同的基础C 高中数学课程体现时代性、基础性和选择性D 高中数学课程要以学生的发展为本,尊重他们的个性发展