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单选题
多媒体课件开发的直接依据是:()
A

文字脚本

B

分镜头脚本

C

制作脚本


参考答案

参考解析
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考题 多媒体课件开发的直接依据是:() A:文字脚本B:分镜头脚本C:制作脚本

考题 多媒体课件的环境、需求分析主要包括() A、课件目标分析B、课件使用对象分析C、开发成本估算D、软件性质分析

考题 多媒体课件的开发主要由两个紧密联系的阶段组成,它们是()。 A.课件的策划B.课件的测试C.课件的应用D.课件的制作E.课件的设计

考题 下列选项中不是多媒体课件的环境、需求分析包括的内容是()A、课件目标分析B、课件使用对象分析C、开发成本估算D、软件性质分析

考题 多媒体课件的开发实践中,( )等几点必须引起注意。

考题 教学资源依据教学功能可以分成()三大类。 A.素材、幻灯片教学课件、多媒体教学课件B.幻灯片教学课件、多媒体教学课件、网络课件C.素材、多媒体教学课件、网络课件D.素材、幻灯片教学课件、网络课件

考题 教学资源依据教学功能可以分成素材、多媒体教学课件、()三大类。 A.网络课件B.评价课件C.模拟课件D.智能课件

考题 下列关于教学课件描述错误的是(  )。A.多媒体课件的开发是开展多媒体辅助教学的基础与核心 B.多媒体课件就是利用相应的多媒体开发软件编辑而成的 C.多媒体课件是用计算机辅助教学的软件 D.多媒体课件是现代教学手段的主流形式

考题 多媒体课件的开发过程包括()。A、脚本设计B、采集、制作多媒体素材C、用多媒体创作工具集成课件D、课件测试

考题 简述多媒体课件的基本开发过程。

考题 下列描述错误的是()。A、制作脚本是项计算机人员用以制作多媒体课件的直接依据B、制作脚本是多媒体创作人员用以制作多媒体课件的直接依据C、制作脚本是学科教师用以制作多媒体课件的直接依据D、制作脚本是项目负责人用以制作多媒体课件的直接依据

考题 开展多媒体辅助教学的基础与核心是()的开发。A、电脑技术B、影像C、多媒体课件D、图片

考题 多媒体课件的设计与开发过程是什么?

考题 什么是多媒体教学课件?简述多媒体教学课件的开发过程。

考题 教学资源依据教学功能可以分成()三大类。A、素材、幻灯片教学课件、多媒体教学课件B、幻灯片教学课件、多媒体教学课件、网络课件C、素材、多媒体教学课件、网络课件D、素材、幻灯片教学课件、网络课件

考题 教学资源依据教学功能可以分成素材、多媒体教学课件、()三大类。A、网络课件B、评价课件C、模拟课件D、智能课件

考题 多媒体课件的开发主要由两个紧密联系的阶段组成,它们是()。A、课件的策划B、课件的测试C、课件的应用D、课件的制作E、课件的设计

考题 制作脚本是计算机人员用以制作()的直接依据。A、文字稿本B、超文本脚本C、多媒体课件D、程序脚本

考题 制作脚本是()用以制作多媒体课件的直接依据。A、学科教师B、项目负责人C、多媒体创作人员D、计算机人员

考题 单选题教学资源依据教学功能可以分成()三大类。A 素材、幻灯片教学课件、多媒体教学课件B 幻灯片教学课件、多媒体教学课件、网络课件C 素材、多媒体教学课件、网络课件D 素材、幻灯片教学课件、网络课件

考题 多选题多媒体课件的开发主要由两个紧密联系的阶段组成,它们是()。A课件的策划B课件的测试C课件的应用D课件的制作E课件的设计

考题 单选题教学资源依据教学功能可以分成素材、多媒体教学课件、()三大类。A 网络课件B 评价课件C 模拟课件D 智能课件

考题 单选题制作脚本是()用以制作多媒体课件的直接依据。A 学科教师B 项目负责人C 多媒体创作人员D 计算机人员

考题 问答题什么是多媒体教学课件?简述多媒体教学课件的开发过程。

考题 多选题多媒体课件的开发过程包括()。A脚本设计B采集、制作多媒体素材C用多媒体创作工具集成课件D课件测试

考题 单选题课件的设计及制作是()开发的主要任务内容。A 多媒体课件B PPT课件C flAsh课件D e-leArning课件

考题 多选题下列描述错误的是()。A制作脚本是项计算机人员用以制作多媒体课件的直接依据B制作脚本是多媒体创作人员用以制作多媒体课件的直接依据C制作脚本是学科教师用以制作多媒体课件的直接依据D制作脚本是项目负责人用以制作多媒体课件的直接依据