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单选题
近5年来，全国选派10多万名高校毕业生到农村基层从事“三支一扶”（支农、支教，支医和扶贫）服务.各地各部门十分注意服务与管理相结合、使用与培养相结合，既让大学生在基层发挥作用，也为其成长成才创造环境、提供条件。这表明（）。 ①人既是价值的创造者，又是价值的享受者 ②人的价值是在个人与社会的统一中实现的 ③价值判断和价值选择具有社会历史性 ④服务基层是实现人生价值的必由之路
A
①②
B
①③
C
⑦③
D
③④
参考答案
参考解析
解析：
高校毕业生到农村基层从事“三支一扶”服务，既让大学生在基层发挥作用，也为其成长成才创造环境、提供条件。这表明人的价值是在个人与社会的统一中实现的，人是价值的创造者和享受者，①②正确；③与材料无关；④说法错误，积极投身于为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路。
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考题
近5年来，全国选派10多万名高校毕业生到农村基层从事“三支一扶”（支农、支教，支医和扶贫）服务.各地各部门十分注意服务与管理相结合、使用与培养相结合，既让大学生在基层发挥作用，也为其成长成才创造环境、提供条件。这表明（）。 ①人既是价值的创造者，又是价值的享受者 ②人的价值是在个人与社会的统一中实现的 ③价值判断和价值选择具有社会历史性 ④服务基层是实现人生价值的必由之路A、①②B、①③C、⑦③D、③④
考题
国家引导和鼓励高校毕业生面向基层就业，开展了“三支一扶”项目，“三支一扶”是指到农村去（）A、支农、支养、支耕、扶残B、支农、支养、支耕、扶残C、支教、支农、支医、扶贫D、支农、支养、支耕、扶贫
考题
近年来，有关部门组织实施了多个引导高校毕业生到基层就业的专门项目，主要包括（）A、“大学生志愿服务西部计划”B、“三支一扶”（支教、支农、支医和扶贫）计划C、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”（简称“特岗教师计划”）D、“选聘高校毕业生到村任职工作计划”（简称“大学生村官计划”）E、“农村学校教育硕士师资培养计划”（简称“硕师计划”）
考题
单选题2017年全国将继续选拔招募5万名高校毕业生到基层从事“三支一扶”（）服务。A
支教、支农、支医和扶贫B
支商、支农、支医和扶贫C
支教、支商、支医和扶孤D
支教、支农、支商和扶孤
考题
单选题国家引导和鼓励高校毕业生面向基层就业，开展了“三支一扶”项目，“三支一扶”是指到农村去（）A
支农、支养、支耕、扶残B
支农、支养、支耕、扶残C
支教、支农、支医、扶贫D
支农、支养、支耕、扶贫
考题
判断题“三支一扶”指的是支农、支教、支医和扶贫。A
对B
错
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