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判断题
道德教育上的道德灌输空泛化,是道德失范的一个社会原因。
A

B


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考题 基金职业道德教育的主要内容包括( )A.正确树立基金职业道德观念B.领会基金职业道德规范C.落实基金职业道德教育D.灌输基金职业道德规范

考题 道德教育以( )为基础。 A.生活 B.灌输 C.道德理想 D.历史传统

考题 灌输是道德教育的有效方法之一。( ) 此题为判断题(对,错)。

考题 放眼中国实际,我们应该看到贪污腐败、假冒伪劣、盗名欺世、见利忘义等恶劣现象屡禁不止,在一些领域人情淡漠、道德失范。对于这些严重的道德问题,究其原因有()A、社会转型B、对传统道德尊重不够、认识不足、取舍不当C、对新兴道德建设重视不够、究不够、宣传不够、应用不够D、法制建设与道德建设脱节、道德失范代价过低

考题 “范跑跑”事件暗示了未成年人思想道德教育会面临的哪一种挑战?(汶川地震中范美忠率先“逃跑”事件)()A、成人社会道德现状的挑战B、思想道德教育中的形而上学C、思想道德教育理论研究滞后D、价值观多元化的挑战

考题 道德失范  

考题 道德教育上的道德灌输空泛化,是道德失范的一个社会原因。

考题 当代中国道德失范的基本原因是()。A、法制不健全,政治文明程度不高B、市场经济制度体系不完善C、党风、政风不正D、道德教育空泛

考题 试分析我国目前社会保障管理中职业道德失范的原因,怎么办?

考题 基金职业道德教育的主要内容包括()。A、正确树立基金职业道德观念B、领会基金职业道德规范C、落实基金职业道德教育D、灌输基金职业道德规范

考题 改革开放三十多年来,中国在政治.经济建设上取得的成就有目共睹,但社会公德.职业道德失范现象日益增多也是不争的事实。问题的关键不是如何描述评价这一道德危机现状,而是需要深刻认识这些问题出现的原因。在下列选项中,属于职业道德失衡的主观原因是()A、守法自律观念的缺失,导致德治法制社会应有的基础环境不佳B、责.义.利失衡——社会缺乏诚信C、能正确认识传统道德与现代道德的本质区别D、职业道德教育和引导呈滞后.消极.被动状态

考题 职业道德教育是职业道德活动的一个十分重要的方面,是使社会主义.共产主义职业道德原则和规范转化为从业人员职业道德品质的一个重要环节。那么职业道德教育的任务有哪些?()A、向从业人员传授和灌输社会主义的职业道德知识B、培养从业人员的社会主义职业道德情感,养成高尚的职业道德情操C、树立从业人员的社会主义职业道德信念D、锻造从业人员坚强的职业道德意志

考题 护理道德教育主要是通过道德知识的灌输,使护理道德理论转化为受教育者的()。A、 护理道德认识B、 护理道德规范C、 护理道德情感D、 护理道德品质

考题 当代中国道德失范的社会原因是()。A、政治运动B、市场经济制度体系不完善C、道德教育空泛D、法制不健全,政治文明程度不高

考题 什么是当代中国道德失范的深层次原因()A、信仰缺失B、道德教育的空泛和虚伪C、党风政风军风不正D、法治水平低

考题 以人整人、人斗人为主要内容的政治运用,对道德的破坏是我国道德失范的深层次原因。

考题 学生出现失范行为的原因是多方面的,有社会道德失范、文化市场失控、家庭结构的变化和学校教育的失误等

考题 道德教育对防止和遏制领导(),具有其独特的作用和优势。A、道德品质B、道德自律C、道德失范

考题 基金职业道德教育的内容主要包括()A、培养基金道德观念,灌输基金道德规范B、灌输基金道德观念,培训基金道德素质C、培养基金道德观念,培训基金道德素质D、灌输基金道德规范,培养基金道德素质

考题 单选题当代中国道德失范的社会原因是()。A 政治运动B 市场经济制度体系不完善C 道德教育空泛D 法制不健全,政治文明程度不高

考题 单选题什么是当代中国道德失范的深层次原因()A 信仰缺失B 道德教育的空泛和虚伪C 党风政风军风不正D 法治水平低

考题 单选题当代中国道德失范的基本原因是()。A 法制不健全,政治文明程度不高B 市场经济制度体系不完善C 党风、政风不正D 道德教育空泛

考题 问答题试分析我国目前社会保障管理中职业道德失范的原因,怎么办?

考题 单选题道德教育对防止和遏制领导(),具有其独特的作用和优势。A 道德品质B 道德自律C 道德失范

考题 判断题学生出现失范行为的原因是多方面的,有社会道德失范、文化市场失控、家庭结构的变化和学校教育的失误等A 对B 错

考题 单选题“范跑跑”事件暗示了未成年人思想道德教育会面临的哪一种挑战?(汶川地震中范美忠率先“逃跑”事件)()A 成人社会道德现状的挑战B 思想道德教育中的形而上学C 思想道德教育理论研究滞后D 价值观多元化的挑战

考题 单选题基金职业道德教育的内容主要包括()A 培养基金道德观念,灌输基金道德规范B 灌输基金道德观念,培训基金道德素质C 培养基金道德观念,培训基金道德素质D 灌输基金道德规范,培养基金道德素质